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    为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间。实验数据记录如下表。

    物质
    		质量/g
    		初始温度/℃
    		加热时间/min
    		最后温度/℃
    水
    		60
    		20
    		6
    		45
    食用油
    		60
    		20
    		6
    		68
    （1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较____________________来研究水和食用油吸热能力的差异。
    （2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给____________________加热更长的时间，此时水吸收的热量____________________(选填“大于”“或”“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。
    （3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用______________这个物理量来描述。

    （1）升高的温度（2）水；大于（3）比热容

    解析试题分析：（1）实验中采用了转换法，在实验过程中控制加热时间相同，通过比较升高的温度来研究水和食用油吸热能力的差异．（2）两个相同的酒精灯对其加热，加热时间多，放出的热量就多，相应受热物质吸收的热量就多．在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间．因为选用相同的酒精灯加热，所以加热时间长的吸收的热量多．即水吸收的热量大于食用油吸收的热量．（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，此实验中，水的吸热能力强于是食用油的吸热能力，物质的这种特性用比热容这个物理量来描述．故答案为：（1）升高的温度（2）水；大于（3）比热容．
    考点：控制变量法与探究性实验方案；比热容的概念

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    下列现象可能发生的是（　　     ）

    A．不用加热也能使物体温度升高
    B．对沸腾的水加热，水温不断升高
    C．水温越高，糖在水中扩散越快
    D．压缩物体时，物体内部的分子只存在斥力，不存在引力

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    分子动理论的主要内容有：①物质是由大量分子组成的；②分子间是有间隙的；③分子不停地做无规则的运动；④分子间存在相互作用力。如图所示，列举了三种现象，分别是：A．红墨水滴在清水中，整杯水变红。B．两表面磨平的铅块紧密接触，其下可吊一钩码。C．一半酒精和一半水混合后，总体积变小。上述理论与所列现象相对应的是：②______、③______、④______（以上三空选填如图中的字母代号即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    某实验小组的同学为了研究物质的温度升高时，吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯里分别盛入水和煤油，用同样的电热器给它们加热，得到如下实验数据：

    实验次数
    		液体
    		质量/g
    		初温/℃
    		末温/℃
    		加热时间/min
    1
    		水
    		200
    		20
    		28
    		8
    2
    		水
    		100
    		20
    		28
    		4
    3
    		煤油
    		200
    		20
    		28
    		4
    4
    		煤油
    		200
    		20
    		24
    		2
    （1）比较1、3次实验可得结论：质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量        （填“相同”或“不同”）
    （2）比较     、     次实验可得结论：同种物质，升高相同的温度，质量越大，吸收的热量越多。
    （3）比较3、4次实验可得结论：                                       
    （4）综上所述，可以得出：物质温度升高时，吸收热量的多少与          、          、           有关。
    （5）该实验小组获得探究成功，主要得益于采用了            法。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    （7分）某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热．加热时间的长短反映物质吸收热量的多少．他得到如下数据

    (1)本实验中，物质吸收的热量是通过   来反映的，这种方法在物理学中叫做 法．
    (2)分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的   有关．
    (3)分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：质量   的不同种物质，吸收热量的多少与   有关．
    (4)分析第       次实验数据，可以得出初步结论：质量相同的同种物质，吸收热量的多少与   有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    小明上初中了，妈妈总是很早就起床给小明做早餐。为了让妈妈多睡一会儿，小明就想找到一种让物体快速冷却的方法。为此小明进行了如下的探究：
    小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的，而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水。水和空气哪个的导热性能好呢？为此小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上。如图所示，实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如下表：

    时间/min
    		0
    		2
    		4
    		6
    		8
    		10
    		12
    		14
    		16
    		18
    甲的示数/℃
    		70
    		60
    		53
    		47
    		42
    		39
    		37
    		35
    		34
    		33
    乙的示数/℃
    		70
    		66
    		61
    		58
    		55
    		52
    		50
    		48
    		46
    		44
    (1)对甲、乙两个瓶中的牛奶，小明要控制它们的__________（填物理量）相同。
    (2)小明通过实验，得到的正确结论是__________________________________________________
    (3)进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越_______的。小明想用“冷却速度”(用字母v代表)来定量表示冷却的快慢程度，请你给冷却速度下个定义：_____________________________叫做冷却速度。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    （6分）学习了燃料的热值后，小王自己设计实验来探究酒精和碎纸片的热值大小。

    燃料
    		加热前水温℃
    		燃料燃尽时水温℃
    		燃料的热值J/kg
    酒精
    		15
    		35
    		2.4×106
    碎纸片
    		15
    		25
    		？
    （1）实验装置如图所示，你认为图中器件的安装顺序是_______（由下而上／由上而下）。
    （2）为保证实验结论的可靠，以及方便比较，小王同学在实验中应保持             、            、以及两个烧杯都应相同。
    （3）实验数据记录如上表，根据表中数据，计算出碎纸片的热值是        J/Kｇ。
    （4）通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏　　　（大/小），出现这样情况的主要原因　　  　。（写出一点）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    小明利用如图所示的装置探究“水和沙子吸热本领的大小”，实验数据记录如下：

    （1）物质的吸热本领可以用_____________________（填物理量名称）来描述。
    （2）设计实验方案时，小明确定以下需控制的变量，其中多余的是___________________
    A．采用完全相同的加热方式      B．酒精灯里所加的酒精量相同
    C．取质量相同的水和沙子         D．盛水和沙子的容器相同
    （3）在此实验中，用_____________________来表示物质吸收热量的多少。
    （4）分析实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量_____（填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量，从而得出水的比热容比沙子的大。
    （5）下列事实能用上述实验结果解释的是_________。
    A．沿海地区昼夜温差会比内陆地区小   B．用盐水腌制蛋，一段时间后蛋会变咸
    C．长期堆放煤的水泥地面变成黑色     D．夏天给教室洒水，感觉凉爽

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    科目：初中物理 来源： 题型：综合题

    阅读短文，回答问题：
    嫦娥奔月
    我国“嫦娥二号”卫星于2010年10月1日发射成功，约5天后进入如图所示的环月轨道．它的质量为2．3t，与“嫦娥一号”相同；它环月的平均高度为100km，较“嫦娥一号”200km的环月高度离月球更近，更宜于对月球的精细测绘．
    据悉，2013年年底，“嫦娥三号”卫星将携带“中华牌”月球车登月探测．已经探明，月球上无水，无大气．物体在月球上的重力只有地球表面重力的1/6．月球昼夜间隔大约相当于地球上的14天．也就是说，登上月球的月球车，最多可以连续工作14天，进入月夜以后，它由于无法通过光能发电，进入休眠状态．14天后，又能自动醒来．月球表面白昼时温度高达150℃，黑夜时低至-180℃．“嫦娥三号”在登录月球时将使用软着陆方式，采用边降落边用发动机反推，以减缓降落速度．在大约距离月球15公里时，反推发动机就要点火工作，到离月球100米时，卫星将暂时处于悬停状态，此时它已不受地球上工程人员的控制，因卫星上携带的着陆器具有很高智能，它会自动选择一块平整的地方降下去，并在离月球表面4米的时候关闭推进器，卫星呈自由落体降落，确保软着陆成功．

    （1）当“嫦娥二号”从近月点向远月点运动时，它的动能将_________（变大/变小/不变）．
    （2）对于“嫦娥”卫星登月的情景，下列说法正确的是（     ）

    A．反推发动机能使“嫦娥三号”悬停于100米处空中，利用的是卫星具有惯性
    B．“嫦娥三号”高速降落时将由于摩擦而导致表面温度急剧升高
    C．相对月球，“嫦娥一号”比“嫦娥二号”的势能更大
    D．“嫦娥三号”登月时打开降落伞可以辅助减速
    （3）月球车的质量为120kg，它在月球表面上方竖直下落4m时，重力对它做的功为_________J．（g取10N/kg）
    （4）月球车工作的电能是由_________能转化来的，它在月球上要耐受330℃的温度差．对月球上昼夜温差很大的成因，请你结合所学物理知识做出简要解释：（说出一点即可）____________________________．

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