【题目】如图甲是某品牌多功能电热养生壶,如图乙为其简化的电路图。电热养生壶为了煮制不同的食材,设有“高速档”、“中速档”和“低速档”三个档位,铭牌参数见表格,其中“中速档“和“低速档“功率模糊不清。已知电阻R2=96.8Ω.求:
额定电压 | 220V | ||
功率选择 | 高速挡 | 中速挡 | 低速挡 |
1500W | ×××W | ×××W |
(1)养生壶在高速档正常工作5min消耗的电能为多少焦?
(2)R1的阻值为多少Ω;
(3)在某用电高峰期,若家庭电路中只有电热养生壶在“低速档”工作,标有“3000imp/kWh“的电能表指示灯用时4min闪烁81次,此时家庭电路两端的实际电压为多少V?
【答案】(1)4.5×105J;(2)48.4Ω;(3)198V
【解析】
(1)养生壶在高速档正常工作5min所消耗的电能: W=P高t=1500W×5×60s=4.5×105J;
(2)当开关S、S1、S2都闭合时,R1、R2并联,电阻最小,由P=可知此时养生壶箱处于高速档,此时R2的功率: P2===500W,
R1的功率P1=P﹣P2=1500W﹣500W=1000W, R1===48.4Ω;
(3)低速档,为功率最小的,即只有R2工作时,此时功率P=P2=500W,R2=96.8Ω;
“3000imp/kWh“表示每消耗1kWh的电能,指示灯闪烁3000次,则闪烁81次消耗的电能:W=kWh=0.027kWh,养生壶的电功率:P实===0.405kW=405W,
由P=可得实际电压: U实===198V。
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【题目】物理是一门以实验为基础的学科,实验中仪器的读数是必不可少的。
(1)图甲中秒表的读数是_____;
(2)图乙温度计的读数是_____;
(3)图丙中体温计的读数是_____。
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【题目】如图甲所示电路,电源电压恒定,R0为定值电阻,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从一端移到另一端的过程中,电流表示数I与电压表示数U的关系如图乙所示,则定值电阻R0的阻值为_____Ω;当滑动变阻器接入电路阻值分别为1/4R和R时,电路消耗的总功率为P1、P2,则P1:P2=_____。
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【题目】如图甲所示,1个标准大气压下,普通煤炉把壶内20℃,5kg的水烧开需完全燃烧一定质量的煤,此过程中,烧水效率为28%.为提高煤炉效率,浙江大学创意小组设计了双加热煤炉,如图乙所示,在消耗等量煤烧开壶内初温相同、等量水的过程中,还可额外把炉壁间10kg水从20℃加热至40℃.[q煤=3×107J/kg,c水=4.2×103J/(kg℃)],以上过程中问:
(1)普通煤炉把壶内20℃,5kg的水烧开时,水吸收的热量是多少?
(2)普通煤炉完全燃烧煤的质量有多大?
(3)双加热煤炉的烧水效率有多大?
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【题目】小芳和小丽进行“探究串联电路的电压规律”的实验电路如图甲:
(1)如图甲的电路检查连接无误后,闭合开关,电压表的示数如图乙,为_____V;
(2)在测L2两端的电压时,小芳为了节省实验时间,想让电压表所接的B接点不动,只断开A接点并改接到C接点上测出BC间的电压,小丽认为这种做法是_____(填“正确”或“错误”);其原因是_____;
(3)方法改进后,分别测出BC、AC间的电压记录在的表格中,她们分析实验数据得出结论:串联电路中电源两端电压_____各用电器两端的电压之和(选填“等于”“不等于”),请你指出小芳和小丽完成实验的不足之处_____。
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1.4 | 4.2 |
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【题目】如图所示为滑动变阻器,下列有关滑动变阻器的说法不正确的
A. 滑动变阻器一般与用电器串联
B. 滑动变阻器通过改变电阻丝接入电路中的长度来改变电阻
C. 若接A、D接线柱,滑片P向右移动接入电路中阻值减小
D. 若接A、B接线柱,滑片P向右移动接入电路中阻值不变
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【题目】如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。
(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向_____拉动木块;实验数据如下:
序号 | 接触面 | 压力/N | 滑动摩擦力/N |
甲 | 木块与木板 | 2.0 | 0.4 |
乙 | 木块与木板 | 2.5 | 0.5 |
丙 | 木块与砂纸 | 2.0 | 0.6 |
(2)分析_____(选填序号)两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系;
(3)分析甲、乙两次实验数据可以得出_____;
(4)在第一次实验中如果用0.5N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为_____N。
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【题目】小明班的同学对“影响电流产生热量多少的因素”进行了实验探究。
首先他们猜想:影响电流产生热量多少的因素可能有电阻大小、电流大小和通电时间。此时小明联想到生活中以下两种现象:
现象1:电热器只有在通电时才发热,而且通电时间越长产生的热量越多。
现象2:电炉是通过铜导线接入电路中的,通电时,镍铬合金制成的电炉丝热的发红,而铜导线几乎不发热。
(1)现象2主要支持以上猜想中的因素是____________。
(2)小明针对现象2的猜想设计了如图所示的实验电路,其中A、B两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相等的煤油,将电阻RA和RB(RA<RB)分别浸没在两瓶煤油中,两支温度计分别测量两瓶中煤油的温度。
①实验时,小明将电阻RA和RB串联接入电路中,这是为了控制_________和_________相同;
②小明在实验中通过观察___________来比较电流产生热量的多少;
③接通电路后一段时间,小明发现B烧瓶中煤油的温度比A烧瓶中煤油的温度升高得多,由此可以得到的结论是:___________________。
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【题目】在综合实践活动中,实验小组同学尝试改用如图所示装置探究“物体动能大小与哪些因素有关”,小鹏同学经过思考设计了以下两个实验方案.方案一:用同一钢球将同一弹簧压缩至不同程度,撞击同一木块,比较木块被撞击的距离;方案二:用质量不同的钢球将同一弹簧压缩相同程度后静止释放,撞击同一木块,比较木块被撞击的距离.关于他的实验方案( )
A. 只有方案一可行 B. 只有方案二可行
C. 两个方案均可行 D. 两个方案均不可行
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