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【题目】在探究凸透镜成像规律的实验中,某次实验的成像情况如图所示,小组成员提出有哪些方法可以让光屏上的像变大的问题,经过讨论后形成两个方案,而且结果都达到目的。方案一:保持蜡烛和光屏的位置不动,只将凸透镜向_______移动适当距离;方案二:保持凸透镜位置不动,将蜡烛和光屏都向_______移动。

【答案】左右

【解析】

由图知道物距大于像距,成倒立缩小的实像,根据凸透镜成像规律知道,凸透镜成实像时,物距变小,像距增大,像变大。所以方案一:保持蜡烛和光屏的位置不动,只将凸透镜向,将凸透镜向左移动,由光路的可逆性知道,当物距在一倍焦距和二倍焦距之间时,光屏上就会成倒立、放大的实像;方案二:保持凸透镜的位置不变,如果要想在光屏上得到大一些的清晰的像,应减小物距,增大像距,即将蜡烛右移,光屏右移。

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【题目】20171224日,广东珠海金湾机场,由我国航空工业自主研发的首款大型水陆两栖飞机﹣﹣鲲龙”AG600成功首飞。飞机总体技术水平和性能达到当前国际同类飞机的先进水平,完全具有自主知识产权。若飞机在空中飞行时获得1.6×105N的水平推力,以500km/h的速度沿水平方向匀速航行500km,需要完全燃烧热值为4×107J/kg的航空煤油4000kg。则

(1)飞机在空中飞行的时间是多久?

(2)煤油完全燃烧放出的热量为多大?

(3)发动机的效率为多大?

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【题目】将木棒的一端缠绕一些铜丝,能使木棒竖直浮在液体中,这就制成了一个很有用的简易密度计。将它分别放到盛有不同液体的杯中,静止时的情景如图所示。对于这个简易密度计所运用的知识,下列说法中正确的是(

A. 它在甲液体中所受的重力大于浮力

B. 可以用它直接测出液体密度值

C. 用它可以判断出乙液体的密度小

D. 它在两种不同液体中所受浮力相等

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【题目】关于如图所示实验,下列说法正确的是( )

A. 用该装置可探究让通电导体在磁场中动起来

B. 法拉第根据该实验揭示的原理发明了电动机

C. 导体ab竖直向上运动时,灵敏电流表指针偏转

D. 导体ab水平向左运动时,灵敏电流表指针偏转

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【题目】小佑收集了很多材料和长度都相同但粗细不同的铅笔芯。如图所示,是用他身边的器材自制的简易调光灯电路。闭合开关,夹子A向右移动的过程中灯泡亮度应该_______(选填变亮”、“变暗、或不变);夹子A从最左端移动到最右端的过程中,他发现灯泡亮度变化不明显,他应该调换更_______(选填)的铅笔芯来做实验。

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【题目】某科技小组同学发现实验室有一只标有“XkΩ”的电阻(X为模糊不清的一个数字),为了测出这只电阻的阻值,他们进行了如下探究:

(1)首先设计的实验电路如图所示,使用的器材有:两节新干电池、待测电阻RX、电压表V (03V、015V量程)、电流表A(00.6A、03A量程)、滑动变阻器(标有“50Ω 1A”)、开关、导线若干。试验后发现,该方案无法测出电阻Rx的值,其主要原因是_______

(2)经讨论后他们利用原有器材并补充适当的器材,重新设计测量电阻Rx的实验方案。小李设计的电路图如图所示,其中定值电阻R0=2kΩ.他连接电路后,闭合S1,断开S2,想先测出电源电压,但读出电压表示数U=2V,与两节干电池能提供的电压相差很大。请教老师后才知道,电压表相当于一个能显示自身两端电压的定值电阻。则根据小李的测量数据和电源电压(取3V),可估算出电压表自身的电阻为_______kΩ。

(3)小组其他同学设计的实验电路如图所示,在电源电压恒定且己测出的条件下,能先测出电压表自身电阻后,在测出Rx阻值的电路是_______

(4)他们选择正确方案测出Rx的阻值后,又有同学提出,应该通过多次测量求平均值来减小误差。在正确方案的基础上,通过下列操作,能实现多次测量Rx阻值的是_______

A.改变电源电压 B.将R0换成50Ω的定值电阻 C.将电压表换成“00.6A”的电流表

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【题目】如图甲所示,A、B为不同材料制成的体积相同的实心正方体,浸没在圆柱形容器的水中,容器内部底面枳是正方体下表面积的4倍。沿固定方向缓慢匀速拉动绳子,开始时刻,A的上表面刚好与水而相平,滑轮组绳子自由端的拉力大小为F0,F随绳端移动距离S变化的图象如图乙所示,已知动滑轮的重力G=5N,g10N/kg。除了连接A、B间的绳子承受拉力有一定限度外,其它绳子都不会被拉断。滑轮与轴的摩擦、绳的质量等次要因素都忽略不计,忽略水面升降变化。

(1)正方体A、B之间的绳子长度L是多少?

(2)正方体AB的密度ρA、ρB分别是多少?

(3)整个过程中,水对容器底部压强的最大变化量△P是多少?

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【题目】在探究电流跟电压、电阻关系的过程中,某同学按如图所示的电路图连接实物后,该同学做如下步骤:

步骤1:保持定值电阻R的阻值不变,闭合开关S后,使R两端的电压成倍数变化,如图V4V6V,分别读出并记录对应于不同电压下的电流表示数,比较每次电流表的示数是否成整数倍的变化。

步骤2:保持每次定值电阻两端电压保持不变,换用不同的定值电阻,使电阻成整数倍的变化,如图Ω10Ω15Ω,分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数,比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等。

1步骤1”的设计目的是为了探究__________________________________________

2)当某同学在按步骤2”做时,选一个“5Ω”的电阻,测得电流表示数为0.2A当换“10Ω”来做时,发现电流表的示数不是0.1A,(不考虑温度对电阻的影响),你认为电流表的读数将会是_______(填大于小于0.1A,滑片应该向___________移动(选填),此时,手和眼睛的分工是_________

3)如果在闭合开关S后,该同学发现电压表的示数等于电源电压值,造成此现象的可能原因是:_______

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【题目】为了探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”,小明选用同一正方体木块在水平面上做了如图所示的三次实验。

1)实验时要尽量在水平方向、沿直线_________拉动物体,根据__________的条件可知,此时测力计读数和摩擦力大小相等,此时弹簧测力计示数如图甲、乙、丙所示。

2)由__________两个图可知,当接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。

3)随后,小明在原有数据及结论的基础上对实验做出进一步探究:

①在图甲所示实验中,从静止开始拉动木块直到木块匀速运动,水平拉力F随时间t变化的关系如图所示。若用2.9N的拉力使木块保持静止时,木块所受摩擦力大小为_______N;若用2.9N的拉力拉木块做变速运动时,木块所受摩擦力大小为______N

②在图乙所示实验中,若用4.5N的力拉着木块和砝码一起向右做加速运动,则木板对木块的滑动摩擦力为________N

③在图丙所示实验中,他发现弹簧测力计的示数不容易稳定,可能的原因是_______(选填字母)

A.毛巾的长度太长 B.毛巾表面的粗糙程度不均匀 C.木块相对于毛巾的速度太大

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