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【题目】如图所示,甲、乙两个均匀实心正方体分别放置在水平地面上,且它们各自对地面的压强相等。若分别在两个正方体的上部,沿水平方向截去相同高度后,则甲、乙的剩余部分对地面压强p以及剩余部分质量m的大小关系为

A. p<pm<m B. p<pm>m

C. p>pm>m D. p>pm=m

【答案】C

【解析】

设甲边长为a,乙边长为b,则由图可知ab,两物体对地面的压强相等,即

=

化简得:ρa=ρb.截去相等高度后,甲的体积仍大于乙的体积;

两物体剩余质量ma2a-h),mb2b-h),=

;即剩余部分质量甲的质量大于乙的质量;

两物体对地面的压强由P=F/S得:P=a-hgP====;即剩余部分甲对地面的压强大于乙对地面的压强.

故选C

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】由压强的定义可知,____________都可以减小压强。以下现象常会出现在我们学习和生活中,削铅笔的小刀刀刃磨得很薄;书包的包带做得比较宽;往墙上钉钉子时,要用力击打;订书机的手柄做得较宽。其中属于减小压强的是______选填序号)。

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【题目】在“比较纸锥下落快慢”的活动中:

如图甲所示把两个等大的圆纸片,裁去大小不等的扇形,做成如图乙所示的两个锥角不等的纸锥。

(1)如果要测量两个纸锥的下落速度,需要的测量工具有__________

(2)为了比较纸锥下落的快慢,将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放时,应该选择_____(选填“乙”或“丙”)所示的位置开始释放,通过比较下落至地面的_____来比较纸锥下落的快慢;还可以比较同一时刻纸锥下落的_____来比较下落的快慢。

(3)实验中发现时间较难测量,为了便于测量时间,应该在图乙中选择纸锥_____(选填“A”或“B”)进行实验较好。

(4)小芳所在的兴趣小组用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次.兴趣小组拍下的照片如图所示,由此可以判断此纸锥下落的速度变化情况是_____(选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”).若测得纸锥在AB两位置间的实际距离为6.40cm,则AB两位置间纸锥的速度为_____m/s

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【题目】一桶花生调和油桶上标有5L的字样,他想知道这桶花生调和油的密度和质量,他用电子秤称出瓶装矿泉水,空瓶质量为50克,装满水后总质量为550克,将矿泉水瓶里的水倒干净,装满花生调和油称出装满花生调和油后总质量为510克,ρ=1.0103kg/m3。则:

1)矿泉水瓶的容积是多少?

2)花生调和油的密度是多大?

3)超市原价75.9元的花生调和油,现买5L的大桶花生调和油赠送一瓶500毫升的调和油,问超市搞活动期间,花生调和油每千克合多少钱?

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【题目】如图所示,质量为2kg,边长为0.1m均匀正方体甲和底面积为0.04m2的薄壁柱形容器乙放在水平地面上,乙容器足够高,内盛有0.1m深的水.

(1)求正方体甲的密度;

(2)求水对乙容器底部的压强;

(3)现将甲物体水平或竖直切去一部分,并将切去部分浸入水中,其中能使正方体甲对地面的压强等于水对乙容器底部的压强的是_______(选填“水平切”或“竖直切”);请通过计算算出切去部分的质量.(g=10N/kg)

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【题目】在做“探究导体中电流与电压的关系”实验时,小明同学先后利用A、B和C三个导体作为研究对象进行实验,表一、表二和表三为他的实验记录表。

(1)分析比较实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9数据中电流随电压变化的倍数关系,可得出的初步结论是:__________________________

(2)分析比较实验序号______________________的数据,可得出的初步结论是:____________,即不同导体对电流的阻碍作用不同。

(3)进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据,并归纳得出结论。

(a)分析比较表一、表二或表三中的数据,可得:____________________

(b)分析比较表一、表二和表三中的数据,可得:__________________

(4)联系第(2)、(3)小题的结论,还可以发现:______________________

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【题目】一列长210m的列车,在进入长510m的隧道口时鸣笛,站在隧道另一端的某人听到笛声38.5s后,看到火车全部驶出隧道,若火车的行驶速度为18m/s且保持不变,问:

(1)火车全部通过隧道行驶的时间是多少____

(2)这时空气中的声速是多少____

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【题目】如图是探究电流热效应的实验装置.烧瓶内装有质量和初温完全相同额煤油,铜丝和镍洛合金丝的长度.横截面积均相同,则()

A. 在甲图中,探究的是电流产生热量与电阻的关系

B. 在乙图中,探究的是电流产生热量与电阻的关系

C. 在甲图中,闭合开关一段时间后,两个瓶中温度计示数相同

D. 在乙图中,相同时间内,电流越大,温度计的示数升得越小

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【题目】小敏同学想测一条小鱼的密度,她用电子秤、杯子、记号笔等做了如下实验。如图甲,测出杯子和水的质量m;接着将小鱼放入水中,示数稳定时如图乙,且在水面位置作标记A;然后捞出小鱼,示数如图丙;再往杯中加适量的水,使水面仍在A处示数如图丁。求:

1)小鱼的质量多大?

2)小鱼的密度多大?

3)捞出小鱼时会带出部分水,这对计算小鱼的密度有没有影响?

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