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【题目】小华在课外探究弹簧的长度与外力的变化关系,利用如图所示实验装置记录了相应实验数据,如下表:

钩码的质量(g)

0

50

100

150

200

250

300

400

指针的位置(cm)

2

3

4

5

6

7

7.5

7.5

(1)这项研究在实际中的应用是__________

(2)分析实验数据你可得到的结论是:___________

(3)小华作出了如下图 所示的三个图像,正确的是_______(填序号)。

A. B. C.

【答案】1)弹簧拉力计 (2) 在一定的范围内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比

3B (每空2分)

【解析】

1)弹簧测力计是根据在弹性限度内,弹簧伸长的长度与其所受拉力成正比的原理制成的.

2)在一定范围内弹簧的伸长量与拉力成正比,拉力越大,弹簧的伸长量就越大.

3)根据表格中数据可知只有B图正确.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法中正确的是(

A. 空气中飞扬的尘土说明了分子在做无规则运动

B. 抽掉中间隔板后的两瓶气体能逐渐混合,说明分子间存在引力

C. 质量相等的的水蒸气一定比的水的内能大

D. 做功和热传递改变物体的内能,从能量转化的角度看是相同的

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【题目】小明同学利用AB两物体、砝码、泡沫等器材探究压力的作用效果与什么因素有关的实验。如图所示:

1)实验中小明是通过观察_________来比较压力的作用效果。

2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是_____

3)若要探究压力的作用效果与受力面积大小的关系,应通过比较图_____所示实验。

4)该实验说明了:压力的作用效果不仅与_____有关,也与_____有关。

5)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是_____

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【题目】人造地球卫星在大气层外绕地球运转,它的速度很大,一天可以绕地球飞行几圈到十几圈,能够迅速获取大量的信息。它运行的轨道为椭圆形,如图所示。它的轨道上有一点离地球最近,这个点叫近地点;有一点离地球最远,这个点叫远地点。卫星在运转的过程中,机械能是守恒的。回答下列问题:

⑴当卫星从远地点向近地点运行的过程中,它的动能和势能的变化情况是: ______

⑵从近地点向远地点运转的过程中,它的动能和势能的变化情况是:_________

⑶卫星在近地点动能最_______,势能最________;在远地点动能最___________,势能最________

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【题目】如图所示,使一薄钢条的下端固定,现今分别用大小不同的力去推它,使其发生如图所示的形变,如果F1=F3=F4F2,那么,能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是( )

A. a和图c B. b和图d

C. a和图b D. a和图d

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【题目】如图中只有B物体左面是光滑的,其余各接触面都是粗糙的.如果用水平力F将物体AB压紧在竖直墙上不动.则A物体受到摩擦力的情况是

A. 左、右都受向上的摩擦力

B. 左侧受向上的摩擦力,右侧受向下的摩擦力

C. 左、右都受向下的摩擦力

D. 左侧受向下的摩擦力,右侧受向上的摩擦力.

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【题目】如图所示是探究压力的作用效果与什么因素有关的实验:

1)实验中该同学通过观察________________反映压力的作用效果.

2)分析比较甲、乙两图所示现象,实验探究影响压力作用效果的因素是_____________,可初步得出结论:________.

3)下列实例没有应用该结论的是________________(填字母).

A.菜刀要经常磨一磨 B.书包要用宽的背带

C.汽车限重 D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙

4)将两个完全相同的木块用图丙所示的方式紧靠在一起放在海绵上,则此时压力的作用效果与图乙相比____(选填更明显更不明显、或相同.若将这两个完全相同的木块用图丙所示的方式紧靠在一起放在水平桌面上,则此时对桌面的压强________________.(选填变小变大不变

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【题目】如图所示当你手握水杯时手和水杯都在空中静止且水杯底所在平面是水平的。下列各对力属于平衡力的是

A. 手对水杯的压力与水杯对手的压力 B. 手对水杯的压力与水杯受到的重力

C. 水杯受到的重力与手对水杯的摩擦力 D. 水杯对手的摩擦力与手对水杯的摩擦力

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【题目】有四个颜色相同的实心球,其中一个与其它三个材料不同。为找出这个球,测得如下数据。

球的标号

A

B

C

D

体积/cm3

5

8

12

18

质量/g

10

20

24

36

a

1)通过计算处理数据可以完成任务,则表格中(a)处的内容为_____

2)除计算外,还可以通过_____方法,更加形象直观的处理数据,找出这个球。

3)分析可知,标号为_____的球与其它三个球材料不同。

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