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13.在测定标有3.8V的小灯泡额定功率的实验中,电源电压为6V,小灯泡的电阻约为10Ω,电流表(量程:0-0.6A、0-3A)、电压表(量程:0-3V)、开关、滑动变阻器各一个,导线若干.

(1)根据实验要求把图甲中的实验电路连接完整;
(2)开关闭合前,应将滑片P调至A端;
(3)闭合开关后,发现灯不亮,电流表无示数,电压表有示数,则故障的原因可能是滑动变阻器断路;
(4)排除故障后,移动滑片P,使电压表的示数为2.2V时,小灯泡恰好 能正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为1.44W(保留两位小数).

分析 (1)若电压表与灯泡并联,则应选15V的量程,而电压表的量程是0~3V,所以电压表应与滑动变阻器并联;根据灯泡正常工作时,滑动变阻器分得的电压确定电压表的量程;根据欧姆定律求出此时通过灯泡的电流,确定电流表的量程,且与灯泡串联,注意电表的正负接线柱.
(2)为防止电路中电流过大烧坏电路元件,闭合开关前,滑动变阻器应处于最大阻值处.
(3)根据电路故障要么短路、要么断路,结合电压表、电流表的示数变化情况和灯泡的亮暗来确定答案.
(4)根据串联电路电压特点可知,灯泡正常工作时,电压表的示数;根据电流表的量程和分度值确定电流表的示数;最后根据P=UI求出灯泡的额定功率.

解答 解:(1)灯泡正常工作时,滑动变阻器分得的电压为6V-3.8V=2.2V<3V,电压表选0~3V的量程;而灯泡的额定电压为3.8V,因此电压表应接在滑动变阻器两端,此时通过灯泡的电流约为$\frac{3.8V}{10Ω}$=0.38A,所以电流表选0~0.6A的量程,且与灯泡串联,注意电流从正接线柱流入负接线柱流出,连接如下图所示:
(2)闭合开关前,保护电路的滑动变阻器应处于最大阻值A端.
(3)电压表有明显偏转,说明电压表两接线柱到电源两级之间电路连接完好,电流表无示数,灯泡不亮,说明滑动变阻器断路.
(4)灯泡正常工作时,电压表的示数为6V-3.8V=2.2V;
电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,所以电流表的示数为0.38A;
灯泡的额定功率为P=UI=3.8V×0.38A=1.44W.
故答案为:(1)连接如上图所示;(2)A;(3)滑动变阻器断路;(4)2.2;1.44.

点评 本题考查了电流表、电压表、滑动变阻器的正确使用,电路故障的判断等,难点是根据读数要求确定电表的量程.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

11.下列说法中正确的是(  )
A.火箭在升空的过程中,火箭的速度越来越大,说明火箭受到的力不是平衡力
B.李莉没有推动地面上放置的书柜,是因为手对书柜的推力小于书柜对手的推力
C.小华静止在水平地面上,小华对地面的压力与小华所受的重力大小相等
D.踢出去的足球,在水平的足球场上越滚越慢,是由于足球受到阻力作用

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.小明家新买了一台电热水器如图甲所示,图乙是它的电路原理图,R1,R2为电热丝,有关参数如表所示,不考虑温度对电阻丝的影响,求:

(1)开关置于2时,热水器处于什么状态?
(2)R2的阻值多大?
(3)若水箱装满水,加热21min,不考虑热损失,水的温度可以升高多少?
 电源 220V-50HZ
 水箱容量 50L
 功率 加热 2000W
 保温900W

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.某实验小组的同学在做“探究导体中电流与电压的关系”实验时,用到的实验器材有:多节干电池、电键、若干导线,电流传感器、电压传感器,以及有关DIS实验附件,并选用A、B和C三个导体作为研究对象.小组同学正确连接电路,表一、表二和表三为他们的实验记录表.
表一  导体A                     
实验
序号
电压
(伏)
电流
(安)
12.00.10
22.40.12
34.80.24
表二  导体B 
实验
序号
电压
(伏)
电流
(安)
41.00.20
52.20.44
63.00.60
表三  导体C
实验
序号
电压
(伏)
电流
(安)
71.20.12
82.40.24
94.00.40
①实验过程中,小组同学可以用改变串联电池节数的方法改变导体两端的电压.
②分析比较实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9数据中电流随电压变化的倍数关系,可得出的初步结论是:同一导体,通过导体电流与导体两端电压成正比.
③综合分析比较表一、表二、表三中的数据,他们得到了不同的结论.
(a)结论一:同一导体,通过的电流与它两端电压的比值是定值;不同导体,通过的电流与它两端电压的比值不同.
(b)结论二:同一导体,两端电压与通过它的电流的比值是定值;不同导体,两端电压与通过它的电流的比值不同.
你认为正确的结论是(b).
④小组同学分析比较实验序号2和8的数据,发现:相同电压时,通过不同导体的电流不同.为进一步验证,在不添加实验器材的前提下他们继续实验,并设计了表四用以记录相关数据,请你完成表四中空缺的栏目.
表四  导体B
实验
序号
电压
(伏)
电流
(安)
12.0/
22.4/
34.8/

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,小超同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡(正常发光时电阻约为10Ω)和一个标有“20Ω,1.5A”的滑动变阻器,设计了如图甲所示的电路.
(1)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(要求滑片P向右移灯变亮,连线不得交叉);
(2)在实验中,若电压表示数为2V,则灯泡的实际功率小于(选填“大于”、“小于”或“等于”)额定功率;要想使小灯泡正常发光,滑动变阻器的滑片应向右(选填“左”或“右”)移动,直至电压表的示数为3.8V,若此时电流表示数为0.4A,则灯泡的额定功率为1.52W;此时小灯泡的电阻是9.5Ω.
(3)该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外,还有改变灯泡两端的电压作用.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.小明在课外科学小组活动中,完成了两个探究实验,请根据文中实验活动的情况帮助小明填写空白处的内容.

探究一:在“探究平面镜成像特点”的实验中:
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探究二:如图2所示,小明同学在张老师指导下做“探究凸透镜成像规律”的实验.
(1)当蜡烛位于图中B处时,移动光屏到D处,观察到光屏上呈现清晰的像,此时像和物大小相等.
(2)小明同学把蜡烛移动到A处,屏上的像变得模糊,要使像变清晰,光屏应向左(选填“左”或“右”)适当移动,此时光屏上的像应该是倒立、缩小的实像.
(3)在上述(2)操作的基础上,张老师取下自己戴的眼睛放于蜡烛和凸透镜之间、光屏上的像又变得模糊,小明同学发现当光屏向左移动适当距离后像又清晰.由此可知,张老师所戴的眼镜是凸透镜,张老师的眼睛属于远视眼(选填“近视眼”、“远视眼”、或“正常眼”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.下列关于粒子和宇宙的说法,正确的是(  )
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.科学家已经发现了巨磁电阻(GMR)效应:微弱的磁场可以导致某种材料的电阻阻值急剧变化.如图所示的电路是研究巨磁电阻特性的原理示意图,实验发现:闭合开关S1、S2后,在向左轻轻地移动滑片P的过程中,指示灯明显变亮.则下列说法中正确的是(  )
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.一容积为0.5m3,底面积为0.5m2的圆柱形容器装满水后密封,容器内水对容器底面的压力为5000N,压强为1×104Pa.若在容器侧壁处开一小孔,发现水不会从小孔流出,这是由于大气压强的作用.

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