如图是测定“小灯泡额定电功率的实验电路.灯泡的额定电压为2.5 V.(1)该实验的原理是 .请用笔画线代替导线.完成图22的实物电路连接.要求连线不交叉.并注意电表量程的选择.(2)实验中.小宇同学先测出两组数据填入下表.再调节滑动变阻器让小灯泡正常发光.此时电流表示数如图所示.请将下表中的第3组数据填写完整.(3)同组的小航同学在测得第一组数� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图是测定“小灯泡额定电功率”的实验电路，灯泡的额定电压为2.5 V。

（1）该实验的原理是。请用笔画线代替导线，完成图22的实物电路连接，要求连线不交叉，并注意电表量程的选择。
（2）实验中，小宇同学先测出两组数据填入下表，再调节滑动变阻器让小灯泡正常发光，此时电流表示数如图所示，请将下表中的第3组数据填写完整。

（3）同组的小航同学在测得第一组数据后，根据：R＝＝

＝5 Ω，P＝

＝

="1.25" W，算出灯泡的额定功率。小航算出的额定功率与小宇测量出的额定功率差距较大。小航的做法对吗？，理由是。
（4）小宇继续进行第4次实验，发现数据反常，你认为出现这种现象的原因是。

实验次数	电压表示数/V	电流表示数/A	灯泡的功率/W	灯泡发光情况
1	0.5	0.1	0.05	不发光
2	1.5	0.2	0.3	较暗
3	2.5			正常发光
4	0	超量程	――	不发光

（1）

（2）0.3，0.75（3）不对，不同发光状态下灯丝温度不同，电阻不同（4）小灯泡被短路

测定“小灯泡额定电功率”的实验原理：P=UI；电源电压是3V，所以电压表的量程选择0~3V；小灯泡正常发光，此时电流表示数为0.3A，所以额定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W；灯泡的电阻受到温度的影响，不同发光状态下灯丝温度不同，电阻不同；电压表无示数，电流表电流很大，只可能是短路，且是小灯泡短路。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

一个额定电压是2.5V的小灯泡，其正常工作时电阻约10Ω。小明想测定这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：
电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为A：“5Ω 1A”，B:“20Ω 0.5A”，C：“lkΩ 1A”的滑动变阻器，导线若干，电源(电压为6V)。
(1)小明设计了如图甲所示电路图，通过分析你认为小明应选用规格为_____（选填A/B/C）的滑动变阻器。

(2)图乙已连接了部分电路。请你根据图甲所示电路图．用笔画线代替导线，将电路
连接完整。（2分）

(3)小明正确选择了滑动变阻器，按图甲的电路图连接好电路，闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数．任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变(示数不为零)且小于2.5V。具体原因是。
(4)小明排除故障后，继续实验。当电压表的示数为2.5V时．电流表的示数(如图丙所示)，小灯泡的额定功率是 W。

(5)小明根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，作出了I—U图象，如图丁所示。结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压（填“成”或“不成”）正比，这是因为 _________________。

（6）利用该电路图（填“能”或“不能”）探究电流与电压的关系，理由是。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

小明学会了测小灯泡的功率后，在老师的启发下，进一步思考：电流一定时，小灯泡功率跟电阻有什么关系呢？于是他利用如图甲所示电路，选用分别标有“1.5V O．25A”、“2.5V O．3A”和“3.8V 0.3A”字样的小灯泡L₁ L₂、L₃，测出它们在电流相同时的电阻和功率，来探究小灯泡功率与电阻的关系。
(1)他将灯L₁，接入电路，请你用笔画线代替导线，帮他将实物电路连接完整。

(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于__________（选填“A”或“B”）端。
(3)闭合开关后，他调节滑动变阻器的滑片P，使通过灯L₁的电流为0.2A，再测出L₁两端的电压，此时电压表示数如图乙所示为＿＿＿V，然后计算出此时灯L₁的电阻是____Q，实际功率是＿＿＿W。
(4)换上灯L₂，闭合开关，此时电流表的示数将变＿＿＿＿（选填“大”或“小”），为保持电流为0. 2A不变，应将滑片P向_______（选填“A”或“B”）端移动；再测出L₂两端的电压，算出k的电阻和功率。
换上灯Ｌ₃，再做第三次实验，并将实验数据记录在下表。

次数	灯泡	I/A	U/V	R/fl,	P/.x/
1	L1
2	k	0.2	1.6	8	0. 32
3	L3	0.2	2.4	12	0. 48

(5)请根据实验数据，在上图中作出小灯泡功率与电阻关系的图象。
(6)分析图象可得结论：在电流一定时，小灯泡的实际功率与电阻成___________关系。
(7)小波认为：为了控制实验条件，小明每次实验要换灯泡还要调节滑动变阻器，这样的操作不够简便。对此你可以如何改进？_____________________________________。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

小亮同学在测量额定电压为2.5V的小灯泡工作时的电阻实验中：已经连接了如图甲所示的部分电路。

（1）请你用笔画线代替导线将图甲中的电路补充完整。
（2）小亮同学连接完电路后，闭合开关，发现电压表向右偏转，而电流表指针向零刻度的左边偏转，造成这一现象的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）小亮同学排除故障后连接成了如图所示的电路，闭合开关，发现灯泡较暗，为了让小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向　　　　　　端（选填“A”或“B”）移动。
（4）当小灯泡正常发光时，电流表指针如图13乙所示，则通过灯泡的电流是
________A，小灯泡正常工作时的电阻是　　Ω。（结果保留一位小数）
（5）小亮移动滑片又测量了两次数据后发现，三次测得的灯泡的电阻相差较大，与其他同学交流也是同样的情况，由此总结得出：当灯泡两端的电压增大时，通过灯泡的电流增大，灯泡的亮度变亮，灯泡的电阻。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

小明想测出标有“3.8V”字样的小灯泡的额定功率。他选用了以下器材：电压恒为6V的电源、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个，导线若干。经检验发现电压表的0~15V量程已损坏，但0~3V量程完好。于是，小明设计了如图15所示的电路进行实验。

（1）请在虚线框中画出小明设计的电路图。
（2）要测出小灯泡额定功率，应该调节滑动变阻器滑片P，使电压表示数为 V，此时电流表的示数如图所示，通过小灯泡的电流为 A，则小明测出该小灯泡额定功率是 W。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

如下图所示的实验操作中正确的是（）

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

某同学做“测量小灯泡的电功率”的实验，器材有：6V蓄电池、电流表（0~0.6A、0.3A）、电压表（0~3V、0~15V）、滑动变阻器（50Ω、1.5A）、额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时的电阻约为7Ω）、开关各一个，导线若干。
（1）该同学电压表应该选择的量程。
（2）他连接的实物电路如图所示，闭合开关前应把滑动变阻器的滑片调到（填“C”或“D”端）。

（3）闭合开关后，小超发现小灯泡始终不发光，电流表的示数为零，电压表的指针迅速超过最右侧的刻度线，产生此故障的原因可能是下列情况中的      或       。（填字母代号）
A.小灯泡短路
B. 小灯泡的灯丝断了
C. 小灯泡的灯座接触不良
D. 电压表的正、负接线柱接反
E. 变阻器滑片放在了最小阻值处
（4）排除故障后，他调节滑动变阻器使小灯泡正常工作，此时电流表的示数如图所示，则该小灯泡正常工作的电流         A。该小灯泡的额定功率是       W。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

如图所示，是小光测定小灯泡的额定功率实验电路图。小灯泡的额定电压为3.8V，估计小灯泡的阻值小于15Ω。

（1）小光同学连接电路时开关应该处于      状态，滑动变阻器应处于      状态。
（2）实验中小光发现：小灯泡变亮时，电压表示数变小，造成的原因是             。
（3）按照图甲正确连接电路后，继续进行实验，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则被测小灯泡正常发光时的电功率为      W，电阻为      Ω。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。已知小灯泡L的额定电压为2.5V，定值电阻R0的阻值为20Ω，电源电压U保持不变。

（1）请根据图甲将图乙中的实验电路连接完整（导线不允许交叉）。
（2）开关S连接触点“1”，滑动变阻器的滑片从最左端移到最右端时，电流表的指针在图丙所示的位置，则电源电压U＝______V。

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