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    据报道（如图），一个普通农民发明了塑料袋小提手，能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛。使用这种小提手提塑料袋能（ ）

    A. 减小对手的压强 B. 减小对手的压力

    C. 增大对手的压强 D. 增大对手的压力

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2017秋沪科版八年级物理上册 章末测试试卷 题型：实验题

    为研究小物块在足够长斜面上的运动规律，小物块每次均从斜面上A点由静止释放(如图所示)，沿斜面向下运动，利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程，记录的数据如下表．

    (1)物块5 s时间内的平均速度为________cm/s.

    (2)物块做________(填“匀速”或“变速”)直线运动．

    (3)实验前，小萌对物块的运动情况作了以下可能猜想：

    ①物块通过的路程与所用的时间成正比；

    ②物块通过的路程与所用的时间平方成正比；

    ③物块的平均速度与所用的时间成正比；

    ④物块的平均速度与通过的路程成正比．

    根据表格中的数据，上述猜想中有两个是正确的，它们是________和________(填序号)，并推测：物块自A点开始计时的6 s时间内通过的路程为________cm.

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 第13章内能复习练习 题型：填空题

    航母舰载机即将起飞前，燃料燃烧会获得大量的____能，向后喷射出高温高速燃气流。为了避免对舰上人员及其他器材造成危害，甲板上安装了偏流板(如图)，偏流板后面装有供冷却水循环流动格状水管，这是利用水的_________的特性来降低偏流板的温度。制作偏流板材料的熔点应较______(选填“高”或“低”)。

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    科目：初中物理 来源：沪粤版八年级物理下册 第8章 神奇的压强 单元测试卷精选 题型：实验题

    小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。

    (1)实验中小明是通过观察__________________来比较压力作用效果的。

    (2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是_________________________________。

    (3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图______________所示实验。

    (4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是_____。

    (5)小江同学把图中A物体拿到桌面上发现形变效果不明显，他认为：压力的作用效果与压力的大小无关，请你帮他分析错误的原因_________________________________________________。

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    科目：初中物理 来源：沪粤版八年级物理下册 第8章 神奇的压强 单元测试卷精选 题型：选择题

    三个分别用铜、铁、铝制成的形状完全相同的圆柱体．把它们竖直放置在水平地面上时，三个圆柱体对地面产生的压强（ ）

    A. 铜柱最大 B. 铁柱最大 C. 铝柱最大 D. 一样大

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    科目：初中物理 来源：沪粤版八年级物理下册 第8章 神奇的压强 单元测试卷精选 题型：填空题

    在高山上用普通锅煮不熟饭，是因为高度越高大气压强越________（填“大”或“小”），且普通锅的气密性不好，锅内气压受外界气压影响，从而使水的沸点_________100℃。

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    科目：初中物理 来源：沪粤版八年级物理下册 第8章 神奇的压强 单元测试卷精选 题型：填空题

    大型载重汽车装有很多车轮，这是为了_____________，车轮胎上刻有花纹是为了______________，磁悬浮列车高速行驶时，车体浮在铁轨上，与铁轨间存在微小的空隙，可以减小甚至消除__________。

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    科目：初中物理 来源：沪粤版八年级物理下册 第7章 运动和力 单元测试卷精选 题型：选择题

    某一物体做变速直线运动,总路程为12m,已知它在前一半路程的速度为4m/s,后一半路程的速度为6m/s,那么它在整个路程中的平均速度是（ ）

    A. 4m/s B. 4.8m/s C. 5m/s D. 6m/s

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    科目：初中物理 来源：河北省2017年人教版八年级物理2.1声音的产生和传播练习题 题型：实验题

    为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象．

    甲．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小．

    乙．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．

    丙．吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音．

    丁．在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线．

    你认为，能说明声的产生条件的实验现象有__．其他现象虽然不能说明声的产生条件，但是分别说明__、__、__．

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