【题目】如图是探究“阻力对物体运动影响”的过程:
(1)为了使小车到达水平面的速度相同,应让小车从斜面的同一____________自由下落;
(2)通过实验观察到:小车受到的阻力越小,运动的路程越__________;由此可以推测,如果小车在光滑的水平面上运动,小车将做____________运动。
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【题目】在如图“探究杠杆平衡的条件”实验中,每个钩码的重力均为0.5N,杠杆在水平位置平衡。如果把B处的钩码撤去,在B处换用弹簧测力计,则弹簧测力计最小的拉力为___N。如果把图示A、B处的钩码分别向远离支点O处移动一格,则杠杆____(选填“能”或“不能”)在水平位置平衡。
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【题目】(5分)图甲是用伏安法测电阻的实物图,所用滑动变阻器的规格是“20Ω 1A”,电源为两节新干电池,待测电阻Rx的阻值约为10Ω.
(1)用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路连接,要求滑动变阻器的滑片向B端滑动时连入电路的电阻变大.
(2)正确连接电路后,若甲图中导线a内部断路,其余均完好,闭合开关,观察两只电表的示数,发现 .
(3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片到某一位置,电压表和电流表的示数如图乙。丙所示,则Rx的阻值为 Ω。
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【题目】小杰家搬运装修材料采用了如图所示的装置,小杰在内用的力将重为的装修材料匀速提升,在此过程中小杰所做的总功是__________,拉力的功率是__________,滑轮组的机械效率__________.
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【题目】将弹簧测力计右端固定,左端与木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现拉动小车沿水平向左运动,稳定时弹簧测力计的示数如图所示。则木块所受摩擦力的方向与大小分别是( )
A. 水平向右,3.4N
B. 水平向左,3.4N
C. 水平向左,2.6N
D. 水平向右,2.6N
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【题目】在“测定小灯泡额定功率”的实验中,电源电压为,小灯泡的额定电压为.
(1)小明在连接的实验电路如图甲所示,在检查电路连接时,滑动变阻器的滑片应该移到端,目的是______________________.
(2)实验时,要使小灯泡正常发光,应移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为__________,此时电流表的示数如图乙所示,其示数为__________,那么小灯泡的额定功率是__________.
(3)小华为了得到比较准确的小灯泡额定功率,她用同一套器材做了三次实验,(她将电压表调到,图丙是其中一次实验所调的电压表示数),获得三组数据,并进行了数据处理,如下表:
①她测得的功率有差异的主要原因是______________________________.
②这样处理数据的方法是否正确?__________(正确/不正确),其理由是______________________________.
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【题目】甲、乙两人在平直的道路上从同一地点沿同一方向步行,他们运动的路程和时间的关系如图所示,关于甲、乙两人的运动情况,下列说法正确的是( )
A.甲走路速度是乙走路速度的2倍B.乙做匀速直线运动,甲做加速直线运动
C.甲出发时落后于乙,在8s时甲追上乙D.12s末,甲乙两人相距5m
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【题目】小军用玻璃罐、金属丝、橡皮筋和配重螺母制作了如图所示的“神奇的滚筒”.在水平地板上向前推一下滚筒,滚筒经过几次反复滚动后,最终会停下来.在滚筒往复滚动的过程中,主要发生的能量转化是
A. 重力势能和弹性势能 B. 弹性势能和机械能
C. 动能和弹性势能 D. 机械能和内能
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【题目】某小灯泡上只标有“”字样, 缺少了电流值。
(1)小华想测出“灯泡正常发光时的电阻”。他连接的电路情况如图所示,实验器材完好:当用开关试触时,发玩灯泡特别亮。根据连接成的电路和观察到的现象,他在连接电路过程中存在的主要问题有____ ;经过调整后,当再次闭合开关时,却发现灯泡不亮,电流表和电压表指针偏转较小,造成这个现象出现的原因应该是_____。 为了进一步确认,不用其他器材,他只需_____(写出操作和观察的观象);为了测出“小灯泡正常发光时的电阻”。小华接下来应进行的操作是:_____,并读出_____(写出物理量符号);小灯泡正常发光时的电阳表达式是_____(用已知量和测量的物理量表达)。
(2)小华想探究灯泡电阻特点。他测出了灯泡在不同电压时,电流的数据,如表所示。另一位同学根据测量数据,求出了灯泡电阻的平均值为. 这位同学得到的灯泡正常发光时的电阻值是否正确:_____(填:正确或不正确),这是因为_____。
(3)如图所示电路中,根据(2)中的灯泡电阻特点,开关S从“断开”到“闭合”,电流表示数_____(选填:变大、变小或不变,下同),电压表示数_____,电压表与电流表示数比值_____。
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