分析 (1)知道物体的重力和提升的高度,根据W=Gh求出有用功,根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%求出总功,又知道斜面的长度,根据W=Fs求出拉力的大小;
(2)设斜面的长度为s,根据W=Fs表示出总功,根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%表示出有用功,总功和额外功的差值即为克服摩擦力所做的额外功,根据W=fs求出摩擦力的大小.
解答 解:(1)拉力所做的有用功:
W有=Gh=900N×1m=900J,
由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%可得,拉力做的总功:
W总=$\frac{{W}_{有}}{η}$=$\frac{900J}{90%}$=1000J,
由W=Fs可得,拉力的大小:
F=$\frac{{W}_{总}}{s}$=$\frac{1000J}{5m}$=200N;
(2)设斜面的长度为s,则拉力做的总功:
W总=Fs,
由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%可得,有用功:
W有=W总η=Fsη,
克服摩擦力所做的额外功:
W额=W总-W有=Fs-Fsη=Fs(1-η),
由W=fs可得,摩擦力的大小:
f=$\frac{{W}_{额}}{s}$=$\frac{Fs(1-η)}{s}$=F(1-η),
即f=F(1-η).
答:(1)拉力F的大小为200N;
(2)推证过程如上所示.
点评 本题考查了做功公式和斜面机械效率公式的计算,明确有用功和总功、额外功是解题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 进入瓶中 | B. | 原地不动 | C. | 飞出瓶外 | D. | 无法确定 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 动能减小,重力势能增加 | B. | 动能增加,重力势能增加 | ||
| C. | 动能不变,机械能不变 | D. | 动能增加,重力势能减少 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 运动员起跳前需要先助跑是要产生较大的惯性 | |
| B. | 运动员上升过程主要是克服重力做功的过程 | |
| C. | 运动员过杆前,撑杆由曲变直,撑杆的弹性势能主要转化为人的重力势能 | |
| D. | 运动员从高处落在海绵垫上不会摔伤,是因为人与海绵垫的接触面积较大,海绵垫对他的压强较小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 潜入水中的潜水艇,下潜越深,受到海水对它的压强越大,所受的浮力也越大 | |
| B. | 医生用注射器将药液注入肌肉是大气压的作用 | |
| C. | 因为长江水的密度小于海水密度,所以轮船从长江驶入大海,浮力变大 | |
| D. | 船闸是利用连通器的原理工作的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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