精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】课本中所述的法国飞行员能顺手抓住一颗飞行子弹的原因是( )

A. 飞机和子弹运动的快慢相同,方向相同,两者相对静止

B. 飞机和子弹运动的快慢不同,方向相同,两者相对静止

C. 飞机和子弹运动的快慢不同,方向相同,两者相对静止

D. 以上说法均不正确

【答案】A

【解析】因为高速运动的飞机驾驶员与子弹一起飞行,飞机和子弹运动的快慢相同,方向相同,也就是说,子弹相对于飞机是静止的,这就是飞机驾驶员伸手抓到一颗子弹的原因。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“观察水的沸腾”的实验中:

⑴请你指出甲图中实验操作错误之处是________,这种错误使得测得的温度值 ________ (选填“偏小”或“偏大)。

改正错误后,他们点燃酒精灯后即开始计时,当水中有气泡上升时,每隔1min记录的水的温度如下表所示。

①水沸腾时大量气泡上升,如图乙所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景,其中水沸腾时的情景为______“a”“b”)。

利用表中数据,在丙图中描绘出水的温度随时间变化的关系图线_______

③由实验数据分析可知:水的沸点是_________℃,说明当时气压_____选填“高于”“等于”或“低于)一个标准大气压。水在沸腾过程中,需要__________热量,温度_______

⑶实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长,为了节约课堂时间,请你提出一条合理化建议:__________________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了研究吸管中空气的发声原理,先将吸管的一端压扁后,剪去两角,再将这端放入口中,吹出声音如图(a)所示,用剪刀将吸管的另一端剪短后吹出声音如图(b)所示,再剪短后吹出声音如图(c)所示。

观察如图(a)、(b)(c)可初步得出吸管内的___________振动,可以_________________

观察比较如图(a)、(b)(c)可初步得出______________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是电阻甲和乙的U﹣I图象,下列说法正确的是( )

A. 甲的电阻值保持10Ω不变

B. 乙的电阻值保持20Ω不变

C. 甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路总电流为0.3A

D. 甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2A时,甲的功率为0.6W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】新疆的冬天白雪皑皑,景色十分美丽。雪在形成的过程中主要经历的物态变化和吸、放热过程是 ( )

A. 凝华、放热过程 B. 熔化、吸热过程 C. 升华、吸热过程 D. 凝固、放热过程

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】机械运动

一个物体相对于另一个物体 _____的改变,叫做机械运动,通常简称为运动。机械运动是最简单的运动。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器(允许通过的最大电流为5A).图乙反映了开关由断开到闭合,再移动滑片P的过程中,a b两端电压U和通过的电流I之间的关系;图丙反映了滑动变阻器消耗的功率P与电流I之间的关系,则下列说法不正确的是( )

A. 电源电压为50V

B. R1的阻值为

C. 滑动变阻器连入阻值的范围为445Ω

D. R2的功率为120W时,电路消耗的总功率为200W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是一个运动物体通过的路程随时间变化的图象,下列说法中错误的是( )

A.物体运动的速度为5m/s

B.从计时起再经过2s,物体又前进了10m

C.物体是做匀速直线运动

D.物体的速度越来越大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小南同学做“测量小灯泡电功率”实验中,所用电源电压恒为4V,小灯泡的螺旋套上标有“2.5V”字样,其额定功率小于1W,滑动变阻器的规格是“10Ω 1A”.

(1)在实验前检查仪器时,发现电流表的指针如图1所示,则他接下来的操作是

请你根据图2电路图用笔画线代替导线,将图3中未完成的电路连接好.要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,连入电路的阻值变大,导线不能交叉;

(2)连接电路后闭合开关,发现电压表和电流表均无示数,灯泡不亮,移动滑片时电压表和电流表仍然没有示数,灯泡不亮.电路的故障可能是

A.灯泡短路 B.滑动变阻器短路

C.灯泡断路 D.滑动变阻器断路

(3)电路故障排除后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片到某一位置时,电压表示数如图4所示,现要测定小灯泡的额定功率,应将滑片适当地向 (选填“左”或“右”)移动,使电压表的示数为2.5V,此时电流示数如图5所示,那么灯泡的额定功率是 W;

(4)小南能用小灯泡来研究电流与电压的关系吗? ;理由是

(5)为了研究电流和电阻的关系,小南找到几个定值电阻,阻值分别是5Ω、10Ω、15ΩQ、20Ω、30Ω,他用5Ω的电阻替换电路中的小灯泡,移动滑片使电压表示数为2.5V,记录电流表示数,又换上10Ω的电阻,移动滑片,最终电流表的示数为 A;

(6)当小南用20Ω的电阻进行实验时,发现电压表的示数始终不能调到2.5V,聪明的小南想到了解决办法,他将其中一个定值电阻串联接入电路后,既可以用20Ω的电阻完成实验,又可以用30Ω的电阻完成实验,他选择的定值电阻是 Ω.

查看答案和解析>>

同步练习册答案