【题目】节能减排,从我做起. 五一假期,小明全家驾驶天然气能源轿车从太原到西安游玩,如图所示. 爱钻研的小明查阅相关资料得知该轿车在高速公路上匀速行驶时的阻力为轿车与人总重的0. 12倍,其它数据如下表所示. 途中测得在某段平直的高速公路上匀速行驶90km所用时间为1h,g取10N/kg. 请你计算:
轿车与人的总量m/kg | 1500 |
每个车轮与地面接触面积S/m2 | 0. 05 |
太原到西安的距离s/km | 600 |
每行行驶15km天然气的消耗量V/m3 | 1 |
1m3天然气完全燃烧释放的能量E/J | 4×107 |
(1)①轿车在高速口停车取卡时对水平地面的压强;
②在1h内轿车牵引力做功的功率.
(2)①若轿车空载时对地面的压强为,请计算轿车的质量;
②一段时间内,轿车牵引力做的功与消耗的天然气完全燃烧时释放能量的百分比就是这辆轿车发动机的工作效率,计算匀速行驶的这段时间内的轿车工作效率.
【答案】(1)①7.5×104Pa;②45000W;(2)①1300kg;②67.5%
【解析】
(1)①轿车自由静止在水平面时对水平面的压力为:
总受力面积为:
对地面的压强为:
;
②轿车所受阻力为:
轿车匀速行驶时,水平方向受力平衡,所以:
1h内轿车牵引力做功为:
所以功率为:
答:①轿车对水平地面的压强为7.5×104Pa;②轿车的功率为45000W;
(2)①轿车的总受力面积为:
由得,
轿车自由静止在水平面时:
由G=mg,得:
②行驶时轿车所受阻力为:
轿车匀速行驶时,水平方向受力平衡,所以:
1h内轿车牵引力做功为:
轿车行驶90km消耗天然气体积为:
天然气完全燃烧释放能量为:
轿车发动机工作效率为:
答:①轿车空载时的质量为1300kg;②轿车发动机的工作效率为67.5%;
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示.将底面积为100cm2,重为5N的容器放在水平桌面上,容器内装有重45N,深40cm的水.求:
(1)距容器底10cm的A处水的压强.
(2)容器对水平桌面压强.
(3)水对底部的压力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究串联电路中的电流特点”实验中,某同学用电流表分别测出图中A、B、C三处的电流大小,并初步得到它们之间关系的结论.为了进一步探究它们之间的关系,下一步他的操作是
A. 将电源两极对调,再次测量A、B、C三处的电流
B. 改变开关S的位置,再次测量A、B、C三处的电流
C. 将图中两只灯泡位置对调,再次测量A、B、C三处的电流
D. 换用不同规格的灯泡,再次测量A、B、C三处的电流
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究串联电路电压特点”的实验中:
(1)请在如图虚线框中画出与如图对应的电路图,并在电路图中标上Ll、L2 ________;
(2)连接电路时,开关必须处于________状态;
(3)实验中用2节干电池串联作为电源,某次测量时,电压表的示数如图所示,则此时灯L1两端的电压为________;
(4)某同学在测量了灯L1 两端的电压后,断开开关,然后将AE导线的A端松开,接到D接线柱上,测量灯L2两端的电压,这一做法存在的问题是________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某物理兴趣小组的同学,用煤炉给10kg的水加热,同时绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线,若在6min内完全燃烧了0.2kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg.℃),煤的热值为3×107J/kg.煤完全燃烧产生的热量 J;在烧水过程中, 热效率最高(选填“0~2min”、“2~4min”或“4~6min”),其值为 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体,使其匀速直线滑动。以下叙述中的二个力属于一对相互作用力的是 ( )
A.物体对桌面的压力与物体所受的重力
B.物体所受的重力与桌面对物体的支持力
C.弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力
D.弹簧测力计对物体的拉力与物体对弹簧测力计的拉力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,滚摆从图中的位置1由静止释放,下降经过位置2,继续下降,再上升到达最高点3。这三个位置中:滚摆重力势能最大的是位置_____,动能为零的是位置_____,机械能最大的是位置_______。(填写位置序号)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小红在实验时连接了如图所示的电路,闭合开关后他看到灯泡L1发光,L2不发光,电压表有示数.关于电路中L1、L2的连接方式和L2不发光的原因,以下判断正确的是
A. L1与L2串联,L2被短路 B. L1与L2串联,L2的实际功率太小
C. L1与L2并联,L2与灯座接触不良 D. L1与L2并联,L2的灯丝断了
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是小明探究串联电路特点的实验电路图:
(1)小明最好选择两个小灯泡的规格是________ 的。(填“相同”或“不相同”)。
(2)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后,刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,但L1没亮。他在实验操作中不当之处是:________ 。实验时L1没亮的原因可能是___________
A.通过灯泡L1的电流比L2中的电流小
B.灯泡L1的灯丝断了
C.灯泡L1的灯座处可能短路了
D.灯泡L1靠近电源负极
(3)当小明改正错误,正确连好电路后,发现灯L1较亮,灯L2较暗,他对这一现象的解释是:电流从电源正极出发,经过灯L1、L2电流逐渐变小,所以灯L1较亮,灯L2较暗;小华认为小明的解释是错误的,她只利用图中的器材设计了一个实验,并根据实验现象说明小明的解释是错误的。在虚线框中,画出小华所设计的实验电路图__________ ,根据________ 实验现象说明小明的解释是错误的。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com