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【题目】某物理兴趣小组的同学,用煤炉给10kg的水加热,同时绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线,若在6min内完全燃烧了0.2kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg.℃),煤的热值为3×107J/kg.煤完全燃烧产生的热量 J;在烧水过程中, 热效率最高(选填“0~2min”、“2~4min”或“4~6min”),其值为

【答案】6×106;0~2min;63%.

【解析】解:(1)煤完全燃烧产生的热量Q=mq=0.2kg×3×107J/kg=6×106J;

(2)图中所示在0~2min时间内,水的温度升高最快,所以该时间段热效率最高;

(3)在0~2min时间内煤完全燃烧产生的热量Q放1=Q×=2×106J;

在0~2min时间内水吸收的热量Q吸1=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg℃)×10kg×(50℃﹣20℃)=1.26×106J;

煤炉烧水时的热效率η=×100%=×100%=63%.

故答案为:6×106;0~2min;63%.

练习册系列答案
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【题目】下列关于电阻的说法中正确的是

A. 由欧姆定律I=,可以得到R=,所以导体的电阻与其两端的电压及通过的电流有关

B. 两根粗细一样的导体,长的一定比短的电阻大

C. 用伏安法测小灯泡的电阻,可以利用多次测量求平均值的方法减小实验误差

D. 电阻的大小由导体本身的材料、长度和横截面积决定

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【题目】4分)今年校庆时,校园内的小树上挂着成串的小彩灯,小亮同学原以为这些小彩灯是串联的,但发现其中一盏灯的灯丝断了,其余灯仍然亮着,由此小亮推断,彩灯的电路并非纯粹的串联电路.经请教物理老师得知:每个彩灯的内部结构如图B所示,灯丝引线上均绕有金属电阻丝RR上有一层绝缘物质,当彩灯发光时,R相当于断路.当灯丝断开后,R上的绝缘物质被击穿,形成通路,电流通过R流向下一个彩灯,这样其余彩灯仍能发光.仔细阅读上面的文字信息,回答下列问题:

1)当彩灯的灯丝没有烧断时,金属电阻丝R与灯丝并联,灯丝却没被短路的原因是   

2)当一个彩灯的灯丝被烧断时,其余彩灯仍能发光的原因是   

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【题目】在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小周同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题:

1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的_______程度来确定的。

2)分析比较图乙和图丙的实验现象,可以得出结论:__________

3)分析比较图____的实验现象,可以得出结论:当受力面积相同时,__________

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【题目】用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝钩码和刻度尺等,做一个如图所示的橡皮筋测力计.下列说法中错误的是

A. 刻度可以标在牙膏盒上

B. 可以把回形针上端当作指针

C. 可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度

D. 不同橡皮筋做的测力计量程都相同

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【题目】节能减排,从我做起. 五一假期,小明全家驾驶天然气能源轿车从太原到西安游玩,如图所示. 爱钻研的小明查阅相关资料得知该轿车在高速公路上匀速行驶时的阻力为轿车与人总重的0. 12倍,其它数据如下表所示. 途中测得在某段平直的高速公路上匀速行驶90km所用时间为1hg10N/kg. 请你计算:

轿车与人的总量m/kg

1500

每个车轮与地面接触面积S/m2

0. 05

太原到西安的距离s/km

600

每行行驶15km天然气的消耗量V/m3

1

1m3天然气完全燃烧释放的能量E/J

4×107

(1)①轿车在高速口停车取卡时对水平地面的压强;

②在1h内轿车牵引力做功的功率.

(2)①若轿车空载时对地面的压强为,请计算轿车的质量;

②一段时间内,轿车牵引力做的功与消耗的天然气完全燃烧时释放能量的百分比就是这辆轿车发动机的工作效率,计算匀速行驶的这段时间内的轿车工作效率.

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【题目】某小组的同学做“探究不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置.

(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是_______

A. 常用完全相同的加热方式 B. 酒精灯里所加酒精量相同

C. 取相同质量的水和另一种液体 D. 盛放水和另一种液体的容器相同

(2)加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图丙所示,则水的沸点是________℃,这表明实验时的大气压强________(选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压.

(3)而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高得多,请你就此现象进行分析,本实验的初步结论为:________

(4)本实验除了能够说明上述问题之外,还能够说明许多问题,请你写出其中的一个问题:________

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【题目】如图所示是探究物体的动能大小与物体的质量、速度关系的示意图。

1)本实验研究的是________(选填“木块”、“钢球”或“斜面”)的动能与它的质量、速度的关系。实验中通过观察____________________来比较动能的大小。

2)在探究动能与速度的关系时,要保持小球的_______不变,让小球从_______(选填“相同”或“不同”)的高度滚下,以不同的速度推动木块移动。该实验得出的结论是:_____________

3)在探究动能与物体质量的关系时,要选择两个质量______(选填“相同”或“不同”)的小球,并让它们分别从同一斜面_______ 的(选填“相同”或“不同”)高度滚下。

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【题目】如图所示,电流表A1、A2和A3的示数分别为1.2A,0.8A和0.3A;那么通过L1的电流强度为 A,L2中的电流强度为 A,L3中的电流强度为 A.

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