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3.下列数据较为符舍事实的是(  )
A.初中物理课本的厚度约为10mmB.公交车的平均速度大约为6m/s
C.一部智能手机的质量约为1.5kgD.教室里的大气压约为1×105Pa

分析 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.

解答 解:
A、处中物理课本的厚度约为1cm=10mm左右,故A符合实际;
B、公交车时常要在站点停靠,所以公交车的平均速度不大,大约为6m/s=21.6km/h左右,故B符合实际;
C、一部智能手机的质量约为0.2kg左右,故C不符合实际;
D、一标准大气压为1.013×105Pa,教室中的气压接近标准大气压,在1×105Pa左右,故D符合实际.
故选ABD.

点评 物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

3.在下图中,画出以初速度v沿斜面减速上滑的物体所受的重力G的示意图.
 

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.在上《浮力》这一节时,小明发现老师将空矿泉水瓶在中部切开,拧去瓶盖,把瓶口倒放在桌面上,放入一个乒乓球在瓶颈处静止,如图所示.现向瓶里快速倒满水,他发现乒乓球仍静止在原处,瓶口处有水缓慢流出.他对瓶里快速倒满水后乒乓球没有上浮仍静止百思不得其解,请你帮小明画出此时乒乓球所受力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.如图“探究凸透镜成像实验”,将蜡烛、焦距为10cm的凸透镜、光屏放在光具座上,调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度上,把凸透镜固定在50cm处.
次数物距/cm像距/cm
14013.5
23015
32516.7
42020
515 
(1)将蜡烛放在A点,光屏放在B点,为了找到清晰的像,应将光屏向左移动(选填“左”或“右”).
(2)依次改变蜡烛的位置,移动光屏直到找到清晰的像,记录的数据如表所示.在1至3次实验中,所成的像为倒立的、缩小的实像;第5次像距应是30cm,此次像比第4次的像大(选填“大”或“小”).
(3)将蜡烛放在C点,无论怎样移动光屏都得不到烛焰的像,此实验现象可说明放大镜的成像特点(“照相机”、“投影仪”或“放大镜”).
(4)实验中,蜡烛燃烧不断缩短,导致光屏上的像向上移动(选填“上”或“下”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.在“探究凸透镜成像规律”的实验中
(1)实验前应知道凸透镜的焦距,由图可知,凸透镜对光线具有会聚作用.
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放置在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏,都不能在光屏上得到像,请你写出一个可能的原因烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度(或蜡烛放在凸透镜的焦点上;或蜡烛到凸透镜的距离小于一倍焦距).
(3)调整后,把蜡烛放在距凸透镜18cm处时,如图乙所示,在凸透镜的另一侧光屏上会得到一个倒立、放大的实像,利用这一成像规律工作的光学仪器有投影仪(或幻灯机)
(4)如果让蜡烛在图乙的基础上远离透镜,仍要在光屏上得打清晰的像,光屏应向靠近(填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.太给力了,大鱼上钩啦!如图所示,鱼上钩后拉起的过程中,鱼竿相当于一个费力杠杆,制作此鱼竿的主要材料是碳纤维,竿梢可以弯曲很大的角度,这种材料应具有较好的弹性.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.如图是探究“通电导体在磁场中是否受到力的作用”的实验装置.给直导线通电时,根据观察到直导线会运动的现象,说明磁场对通电导体有力的作用:为探究“通电导体在磁场中受力方向是否与电流方向有关”,正确的操作是:在磁场方向不变的情况下,改变导体中电流的方向,观察直导线的运动情况;如果将如图所示装置中电源换成电流表,就可以探究“感应电流的产生条件”.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

12.丽水市区推行公共自行车免费使用政策,不仅给市民的出行带来方便,而且低碳环保.下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是(  )
A.自行车转弯时受到平衡力的作用
B.增大座垫面积能减小对人的压强
C.下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大
D.把手的花纹是为了增大接触面的粗糙程度,从而增大摩擦力

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

13.关于能源、信息和材料,下列说法正确的是(  )
A.太阳能、风能和核能都是可再生能源
B.可用超导材料做电饭锅的发热元件
C.至少需要3颗地球同步卫星才能实现全球通信
D.移动通信用电磁波传递信息

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