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“业余侦探”小星发现两个并拢的“可疑”鞋印。为了估测那个人的体重,小星在方格纸上描下一只鞋底接触地面部分的轮廓如图,图中每个小方格的面积是5cm2。测量时,凡大于半格的都算一格,小于半格的都不算。为了测量压强,他在紧挨鞋印旁边地面用压力测力计竖直向下压一薄垫片,垫片的重力不计,与地面接触的面积是10cm2,当垫片下陷的深度与鞋印的深度相同时,测力计读数是15N.根据以上数据,试求(g取10N/kg):

(1)垫片对地面的压强;(2)“可疑”人的质量。
(1)1.5×104Pa (2)42kg

试题分析:(1)垫片下陷的深度与鞋印的深度相同时,垫片受到的压强与产生鞋印的压强相等
(2)根据图像可知,一只鞋印占据28个方格,底面积
“可疑”人站立时与地面接触面积为
“可疑”人对地面压力等于重力即
“可疑”的质量
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

科技小组制造了一个装置,下图为原理示意图,MN为水平轨道,轨道上套着滑套h。固定在底座D上的电动机乙通过定滑轮能使h沿轨道向左滑动。已知底座放置在水平地面上,底面积为100cm2,电动机乙和底座共重50N。固定在地面上的电动机甲通过滑轮组,以0.2m/s的速度匀速提升物体A时,电动机甲作用在绳端的拉力为F1,滑轮组的机械效率为。匀速提升物体B时,电动机甲作用在绳端的拉力为F2,且。已知物体A、B的体积相同,密度之比ρ∶ρ=7∶12。(不计绳重及轮与轴间的摩擦,g取10N/kg)

求:(1)提拉物体A时的机械效率;
(2)若物体A重14N,电动机甲匀速提升物体A,3s时间内所做的功。
(3)当物体B悬在空中,滑套h以0.1m/s的速度匀速向左运动时,电动机乙绳端拉力T的功率是1W,底座D对地面的压强。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列四个事例中,用于增大压强的是(       )
A.推土机上安装两条履带B.铁轨铺在枕木上
C.用滑雪板滑雪D.把刀刃磨薄

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

将2千克水倒入底面积为0.02米2的容器中,水深30厘米。容器重力为2牛,放在水平桌面中央。求:
(1)容器底部受到水的压力;
(2)容器对桌面的压力;
(3)容器对桌面的压强。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

静止在斜面上的木块重30牛,对斜面的压力为18牛,试用力的图示法在图中画出重物对斜面的压力.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图3所示,放在水平地面上的均匀实心正方体甲、乙对地面的压强相等。现将两物体均沿水平方向切去一部分,则
A.若切去相等质量,甲被切去的厚度一定小于乙
B.若切去相等质量,甲被切去的厚度可能小于乙
C.若切去相等体积,甲对地面的压强一定小于乙
D.若切去相等体积,甲对地面的压强可能小于乙

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示的甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上。

①若甲的质量为1千克,求物体甲的密度ρ
②若乙的质量为2千克,求物体乙对地面的压强p
③若甲、乙的质量分别是m、2m,底面积分别是S、nS(n>2),要使两个正方体对水平地面的压强相等,可同时在两个正方体上表面施加一个竖直方向、大小相等的力F。某同学分别设计了如下表所示的四种方案。
选择:方案________的设计是可行的;且方案________的力F最小;
求出:可行的方案中的最小力F
方案
设计的方法
A
加在两物体上的力方向都向下
B
加在两物体上的力方向都向上
C
甲物体上的力方向向上,乙物体上的力方向向下
D
甲物体上的力方向向下,乙物体上的力方向向上
 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

(9分)在高速公路上,一些司机为了降低运营成本,肆意超载,带来了极大的危害,按照我国汽车工业的行业标准,载货汽车对地面的压强应控制在7105Pa以内。有一辆自重2000kg的6轮车,已知该车在某次实际装运中装货10t,每个轮子与地面的接触面积为0.02m2。求:
(1)这辆汽车对路面的压强是多少?是否超过行业标准?
(2)如果要求该车运营时不超过行业标准,这辆车最多可装多少吨货?(设轮子与地面的接触面积不变)
(3)请你用所学过的物理知识分析超载会带来什么危害?(说一点就行)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示的实例中,目的是为了减小压强的是(  ) 

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