练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    5．为比较两种液体的吸热能力，小军用图两个相同的装置做实验，收集的实验数据记录如表．
    质量/g初始温度/℃加热时间/min最终温度/℃
    液体16020645
    液体26020668
    （1）实验中，用加热时间的长短间接反映液体吸收热量的多少．
    （2）此实验，如果要使它们的最后温度相同，就要给液体1加热更长时间．
    （3）通过分析表中数据可知，液体1（选填“液体l”或“液体2”）的吸热能力较强．物理上用比热容这个物理量来描述物质的吸热能力．

    分析 （1）用相同的酒精灯对液体加热，液体在相等时间内吸收的热量相等，实验采用了转换法，可以通过比较较热时间长短比较液体吸收热量的多少；
    （2）两个相同的酒精灯对其加热，加热时间多，放出的热量就多，相应受热物质吸收的热量就多；
    （3）质量相同的物质吸收相等的热量，温度升高量越小，物质吸热能力越强，物质升高的温度越高，物体吸热能力越弱；不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用比热容来描述．

    解答 解：（1）用相同的酒精灯对液体加热，在相等时间内液体吸收的热量相等，加热时间越长，液体吸收的热量越多，所以可用加热时间的长短表示吸收热量的多少．
    （2）由表中实验数据可知，如果要使两种液体的最后温度相同，就要给液体1加热更长的时间．
    （3）由表中实验数据可知，相同质量的液体加热相同的时间，吸收的热量相等，液体1升高的温度低，液体1的吸热能力强；物理学上用比热容表示物质吸热能力的大小．
    故答案为：（1）加热时间的长短；（2）液体1；（3）液体1；比热容．

    点评 此题考查了学生对实验数据的分析能力及对比热容这一物理量的理解，我们要能够根据相关的实验数据得出我们需要的知识，并能够将这些知识应用于生活．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．当今社会竖立安全用电意识十分重要，以下操作符合安全用电要求的是（　　）
    A．家用电器失火时先用泡沫灭火器灭火再切断电源
    B．有金属外壳的家用电器一定要用三孔插座
    C．保险丝熔断后可用铜丝代替
    D．有人发生触电事故时我们应及时用手去把他拉开

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．各种复合材料由于密度小、强度大，广泛应用于汽车、飞机等制造业．小明测量一块实心复合材料的密度．

    （1）用调好的天平测量该物块的质量时，当在右盘放入最小的砝码后，指针偏在分度盘中线左侧一点，如图甲所示，则应该C （选填选项前的字母）．
    A．向右调平衡螺母   B．向右盘中加砝码   C．向右移动游码
    （2）当天平平衡时，盘中所加砝码和游码位置如图乙所示，则所测物块的质量为16.4g．
    （3）因复合材料的密度小于水，小明在该物块下方悬挂了一铁块，按照如图丙所示①②③顺序，测出了该物块的体积，则这种材料的密度是0.82g/cm3．
    （4）分析以上步骤，你认为小明在测体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值偏小 （选填“偏大”“不变”或“偏小”）．
    （5）请你写出这类材料广泛应用于汽车、飞机制造的优点：密度小，可以减轻飞机和汽车的质量，以提高速度、节约能源等．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．我国首台自主设计，自主集成的载人潜水器“蛟龙号”，于2012年6月24日在马里亚纳海沟区域进行下潜试验，成功突破7000m深度，创造了我国载人深潜新纪录，关于潜水器“蛟龙号”的下潜过程，下列说法正确的是（　　）
    A．浮力变大，压强变大B．浮力变大，压强不变
    C．浮力不变，压强变大D．浮力不变，压强不变

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．寒冷的冬天，人们通常穿上保暖内衣，保暖内衣之所以能够保暖，是因为（　　）
    A．观赏性好B．弹性好C．密度小D．导热性差

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．小红同学喜欢摄影，一天清晨，她用照相机对同一片树叶拍了两张清晰的照片，如图中甲和乙所示，小红拍摄这两张照片时相机镜头焦距相同，那么拍摄相片时树叶与相机距离大一些是乙．树叶与相机距离（物距范围）为u＞2f．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示．由图象可知当t=1s时，物体处于静止状态（填运动状态，下同），受到的摩擦力为1N．t=3s时，物体处于加速运动状态，受到的摩擦力为2N．t=5s时，物体处于匀速直线运动状态，物体受到的摩擦力为2N．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．

    （1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整钩码个数来改变拉力的大小．
    （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是探究平衡力是否在同一直线上．
    （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：用剪刀将纸片剪开．
    （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是A．
    A．减少摩擦力对实验结果的影响        B．小卡片是比较容易获取的材料
    C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡        D．小卡片容易扭转
    （5）另一小组同学设计两个实验装置如图丙所示，符合实验目的是图b，理由是b图中两个力作用在同一个物体上，而a图中两个力作用在不同物体上．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．下列说法中正确的是（　　）
    A．大气压强随海拔高度的增大而增大
    B．水往低处流是因为大气压的作用
    C．标准大气压的大小等于760cm水银柱的压强
    D．马德堡半球实验，有力地证明了大气压的存在

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案