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    （2013?泉州）下列几种估测中，最符合实际的是（　　）
    分析：首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．
    解答：解：
    A、中学生的身高在165cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=0.8m左右．此选项不符合实际；
    B、一个大个的苹果质量可以达到300g，物理课本的质量与大苹果的质量差不多，在300g左右．此选项符合实际；
    C、人体正常体温在37℃左右，变化幅度很小．此选项不符合实际；
    D、家用电器的额定电压为220V，电冰箱的额定电压也是220V．此选项不符合实际．
    故选B．
    点评：物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?泉州）小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：

    （1）如图1所示，让一束平行光射向凸透镜，移动光屏，直到在光屏上会聚成一点，则该凸透镜的焦距为
    10
    10
    cm．
    （2）如图2所示，要使像成在光屏的中央，应将光屏向
    下
    下
    调整（选填“上”或“下”）．
    （3）当烛焰距离凸透镜12cm处时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、
    放大
    放大
    的实像，生活中的
    幻灯机（或投影仪）
    幻灯机（或投影仪）
    就是利用这个原理制成的．
    （4）当烛焰逐渐远离凸透镜时，烛焰所成的实像将
    变小
    变小
    （选填“变大”或“变小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?泉州）2010年6月1日，我国对空调产品实行新的能效国家标准，将能效分为1、2、3三个等级，等级1表示产品最节能，等级2表示产品比较节能，等级3表示产品的能效为我国市场的平均水平．如图所示为A、B两台家用空调的能效标识．
    （1）按照图中所给的输入功率，求出空调A在220V电压下工作时的电流大小？
    （2）若每台空调一年均使用1000h，求出使用一年，空调A比空调B节约多少电能？这些电能可供一盏额定功率为40W的日光灯正常工作多长时间？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?泉州质检）如图所示的用品中，通常情况下属于导体的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?泉州质检）有一种“自生能”技术的手电筒，上下左右摇晃即可产生电能，一般情况下，每秒钟约摇2次，其获得的能量相当于将2牛的重物举高0.3米．由以上信息可知，每摇2次，手电筒获得的电能为
    0.6
    0.6
    焦，每摇2次可供小灯泡发光2秒钟，该小灯泡的功率约为
    0.6
    0.6
    瓦．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?泉州质检）在用天平和量筒测某盐水密度的实验中：
    （1）调节天平时将游码移到
    横梁标尺零刻度
    横梁标尺零刻度
    处，发现指针如图所示，此时应将平衡螺母向
    左
    左
    调，使天平平衡．
    （2）在测量烧杯和盐水的总质量m1时，右盘上的砝码有100g、20g、10g、5g，若指针稍微右偏．则应取下
    5
    5
    g砝码，然后移动游码使天平平衡．
    （3）某小组同学进行了下列实验操作：
    A、将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V
    B、用天平测出烧杯和盐水的总质量m1
    C、用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2
    以上操作的正确顺序是：
    B、A、C
    B、A、C
    （填字母代号），所测盐水的密度是ρ=
    m1-m2
    V
    m1-m2
    V
    ．

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