【题目】在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小明用图所示的同一滑轮组提升不同个数的钩码,分别做了甲、乙、丙3次实验,实验数据记录如表:
(1)实验中要竖直向上_____拉动弹簧测力计,使钩码升高;
(2)小明发现实验过程中边拉动绳子边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数,你认为她的想法___(选填“正确”或“不正确”),因为她没有考虑到_____对滑轮组机械效率的影响。
(3)表格中编号①处数据应为_____,编号②处数据应为_____(结果保留1位小数)。
(4)分析以上实验数据可以得出如下结论:同一滑轮组的机械效率主要与_____有关。
(5)若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】匀速不正确摩擦力2.483.3%提升物体的重力不变
【解析】
(1)该实验中应竖直向上匀速缓慢拉动弹簧测力计,此时系统处于平衡状态,这样测力计示数才等于拉力大小;(2)在弹簧测力计静止时读出了数据,由于不会克服绳与轮之间的摩擦,所以测得的拉力偏小,她的想法是不正确的,因为她没有考虑到摩擦对滑轮组机械效率的影响;(3)由丙图中弹簧测力计的示数可知表格中编号①处数据应为2.4N,编号②处数据应为(结果保留1位小数)。
(4)分析以上实验数据可以得出如下结论:同一滑轮组的机械效率主要与提升物体的重力有关。(5)不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,则额外功和有用功都不变,根据机械效率的公式可知滑轮组的机械效率不变。
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【题目】如图所示是供游客在水上游玩时的一种旅游观光艇。此观光艇的质量为900kg.如果河水的密度为1.0×103kg/m3,g=10N/kg,求:
(1)观光艇漂浮在水面上时,受到的浮力是多少?
(2)水面下30cm处的液体压强是多少?
(3)该观光艇在水面下30cm深处有一个面积为20cm2的小零件,求小零件受到河水的压力是多少?
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【题目】有一种运动叫蹦极,如图所示是蹦极运动的简化示意图.弹性绳一端固定在O点,另一端系住运动员,运动员从O点自由下落,A点处弹性绳自然伸直.B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点,C点是蹦极运动员到达的最低点,运动员从O点到C点的运动过程中忽略空气阻力,则( )
A. 从O点至C点运动员速度一直减小
B. 从O点至A点运动员机械能不守恒,从A点至C点机械能守恒
C. 从O点至A点过程中运动员速度增大,从A点至C点过程中运动员速度减小
D. 从O点至B点过程中运动员速度增大,从B点至C点过程中运动员速度减小
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【题目】某同学按照如图所示的操作探究影响浮力大小的因素。则:
(1)由_____两图可得出结论:物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关
(2)由D、E两图可得出结论:物体受到的浮力大小与_____
(3)该实验探究所用的主要方法是_____
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【题目】阅读短文,回答问题:
嫦娥奔月
我国“嫦娥二号”卫星于2010年10月1日发射成功,约5天后进入如图所示的环月轨道.它的质量为2.3t,与“嫦娥一号”相同;它环月的平均高度为100km,较“嫦娥一号”200km的环月高度离月球更近,更宜于对月球的精细测绘.
2013年年底,“嫦娥三号”卫星携带“中华牌”月球车登月探测.已经探明,月球上无水,无大气.物体在月球上的重力只有地球表面重力的.月球昼夜间隔大约相当于地球上的14天.也就是说,登上月球的月球车,最多可以连续工作14天,进入月夜以后,它由于无法通过光能发电,进入休眠状态.14天后,又能自动醒来.月球表面白昼时温度高达150℃,黑夜时低至﹣180℃.“嫦娥三号”在登录月球时将使用软着陆方式,采用边降落边用发动机反推,以减缓降落速度.在大约距离月球15公里时,反推发动机就要点火工作,到离月球100米时,卫星将暂时处于悬停状态,此时它已不受地球上工程人员的控制,因卫星上携带的着陆器具有很高智能,它会自动选择一块平整的地方降落,并在离月球表面4米的时候关闭推进器,卫星呈自由落体降落,确保软着陆成功.
(1)“嫦娥二号”的月球重力势能最大的位置是_____.(选填“近月点”或“远月点”)
(2)当“嫦娥二号”从近月点向远月点运动时,它的动能将_____(变大/变小/不变).
(3)对于“嫦娥”卫星登月的情景,下列说法正确的是_____
A.反推发动机能使“嫦娥三号”悬停于100米处空中,利用的是卫星具有惯性
B.“嫦娥三号”高速降落时将由于摩擦而导致表面温度急剧升高
C.相对月球,“嫦娥一号”比“嫦娥二号”的势能更大
D.“嫦娥三号”登月时打开降落伞可以辅助减速
(4)月球车的质量为120kg,它在月球表面上方竖直下落4m时,月球重力对它做的功为______J.(g取10N/kg)
(5)月球车工作的电能是由____能转化来的,它在月球上要耐受330℃的温度差.对月球上昼夜温差很大的成因,请你结合所学物理知识做出简要解释:(说出一点即可)______.
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【题目】学习质量与密度的知识后,小强同学想用天平、量筒、烧杯、细线和水,完成下列实验课题:
①测量牛奶的密度;②鉴别看上去像是纯金的戒指;③测定一捆铜导线的长度;④鉴别小铜球是空心还是实心;⑤用天平测出一堆大头针的数目。你认为他能够完成的实验是:
A. ①② B. ①②④ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤
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【题目】小明猜想:动能的大小可能与物体的质量和速度有关。因此,他设计了如下两种实验方案:
A.让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如图甲所示);
B.让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如图乙所示)。
(1)实验中是通过观察 _______来比较小车对木块做功的多少的。这种方法在探究物质吸热升温快慢中也应用到,即用______表示水和沙子吸热的多少。
(2)A方案是为了探究动能大小与 _______关系,用同一辆小车运用的研究问题方法叫做____________。
(3)小明想用B方案探究动能大小与质量的关系,该方案是否合理?______ ,理由是______ 。
(4)假若水平面绝对光滑,本实验将______ (选填“能”或“不能”)达到探究目的,小明由此实验还联想到伽利略的斜面实验,让同一个小球沿同一光滑斜面的同一个高度由静止开始向下运动,到达毛巾、棉布、木板三种不同水平面上继续向前运动直到停止,在水平面运动的全过程中,克服摩擦力做的功______(填:“相等”或“不相等”)
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【题目】小吴同学为了“探究物体吸收的热量与物质种类的关系”,利用图所示的实验装置进行实验,并记录数据如下表所示,请你根据表中的数据回答下列问题:
()实验中,除了要在甲、乙两个相同的烧杯中分别加入相同质量的水和食用油,另外还应该选择两个完全相同的电加热器,选择相同的电加热器目的是为了相同时间内水和食用油的_________________.
()若使水和食用油升高相同的温度,________________________需要的加热时间更长.
()图是根据实验数据画出的图像,其中图线①表示的是__________吸热升温的情况.
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【题目】某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定,如图所示,他们将测得钩码重G、拉力F、钩码上升的高度h、测力计移动的距离S,并将计算出的有用功W有用、总功W总和机械效率η数据一并记入下表:
(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上_____拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。
(2)第三次实验有机械效率是_____。
(3)比较实验1、2,第二次的机械效率较低,主要原因是_____。
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