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    17．关于扩散现象，下列说法中错误的是（　　）
    A．扩散现象只发生在气体，液体之间
    B．扩散现象说明分明分子在不停息地运动
    C．温度越高时扩散现象越明显
    D．扩散现象说明分子间存在着间隙

    分析 物质是由分子组成的，组成物质的分子间存在间隙，分子不停地做无规则运动，温度越高，分子运动越剧烈；不同物质分子彼此进入对方的现象是扩散现象．

    解答 解：A、扩散现象在气体、液体、固体之间都可以发生，故A错误；
    B、扩散现象说明分子在不停息地运动，故B正确；
    C、分子不停地做无规则运动，温度越高，分子运动越剧烈，也就是说扩散现象越明显，故C正确；
    D、扩散现象说明分子间存在着间隙，故D正确．
    A符合题意，BCD不符合题意．
    故选A．

    点评 本题考查分子运动的有关问题，相对比较简单，属于基础题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．根据“平面镜成像特点”作图，完成下面两图的光路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．敏敏在学习二胡演奏的过程中，发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，她决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
    猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
    猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
    猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．
       为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列4种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
    编号材料长度横截面积/mm2
    A钢600.76
    B钢600.89
    C钢800.89
    D铜80
    （1）为了验证猜想一，应选用编号为A、B的琴弦进行实验；
    （2）为了验证猜想二，应用编号为B、C的琴弦进行实验；
    （3）表中有的琴弦规格还没有填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容，请在表中填上所缺数据．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．某兴趣小组利用甲图所示的电路进行了多个电学实验，实验中电源电压为6V且恒定不变；滑动变阻器在电路中除了保护电表即保护电路以外，在不同的实验中作用各不相同．

    （1）第一小组的同学要测量电阻Rx的阻值，他们在A、B间接入待测电阻Rx，请你用笔画线代替导线，在答题卡中将图乙中的实物图连接完整；
    （2）第二小组的同学要研究“电流与电阻的关系”．他们将阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻分别接在A、B间，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，记下电流表示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．该实验中滑动变阻器的另一个作用是控制电阻Rx两端的电压为2.5V不变；为了完成整个实验，应该选取最大阻值至少35Ω的滑动变阻器．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    12．夏天，将冷冻的饮料，从冰箱中拿出后（　　）
    A．饮料的内能将减小B．饮料的内能将增大
    C．饮料将吸收热量D．饮料将放出热量

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图所示，灯泡L上标有“6V 0.6A”字样，电源电压恒定，当闭合S1，断开S2时，灯泡刚好正常发光，当断开S1，闭合S2时，电压表示数为1.8V，已知R1=20Ω，灯丝电阻不随温度发生变化，求：
    （1）灯泡的电阻；
    （2）R2的阻值；
    （3）电源电压．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．图甲是用伏安法测未知电阻Rx的实验图．

    （1）连接电路时，开关应断开．请用笔画线代替导线，将图甲中实物电路连接完整．
    （2）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于右（填“左”或“右”）端．
    （3）闭合开关后，发现电流表指针几乎不动，电压表示数约为电源电压，故障的原因是灯泡断路．
    （4）根据实验设计一个记录表格；
    （5）排除故障后，移动滑动变阻器，得到某次电流表和电压表数据如图所示，则此时所测电阻Rx的值是5Ω．
    （6）此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是为了减小测量的误差．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图所示电路中，若只使灯L1发光，必须闭合的开关是S3；若此时使灯L2也发光，必须再闭合的开关是S1．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图所示，R1=10Ω，R2=15Ω．闭合开关S后，电流表的示数为0.2A．求：
    （1）电源电压；
    （2）通过电阻R1的电流．

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