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7.如图所示,R1=10Ω,R2=15Ω.闭合开关S后,电流表的示数为0.2A.求:
(1)电源电压;
(2)通过电阻R1的电流.

分析 由电路图可知,两电阻并联,电流表A测R2支路的电流.
(1)根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出电源的电压;
(2)根据欧姆定律求出通过电阻R1的电流.

解答 解:由电路图可知,两电阻并联,电流表A测R2支路的电流.
(1)因并联电路中各支路两端的电压相等,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可得,电源的电压:
U=I2R2=0.2A×15Ω=3V;
(2)通过电阻R1的电流:
I1=$\frac{U}{{R}_{1}}$=$\frac{3V}{10Ω}$=0.3A.
答:(1)电源电压为3V;
(2)通过电阻R1的电流为0.3A.

点评 本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用,是一道基础题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.关于扩散现象,下列说法中错误的是(  )
A.扩散现象只发生在气体,液体之间
B.扩散现象说明分明分子在不停息地运动
C.温度越高时扩散现象越明显
D.扩散现象说明分子间存在着间隙

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他对此进行了研究.经过和同学们讨论,他提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确,他找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
编号材料长度(cm)横截面积(mm2
A600.76
B600.89
C601.02
D800.76
E1001.02
F1000.76
G801.02
H尼龙801.02
I尼龙1001.02
J
(1)小华选用了H、I两根琴弦,是为了研究音调的高低与长度 的关系;同组的小惠选用A、D、F三根琴弦来进行实验,你认为能研究音调与该因素的关系吗?能(能/不能).
(2)小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系,应选A、B、C(填写编号)的琴弦.
(3)小华认为:如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系,还要添加一根铜琴弦J,请写出它的长度为80cm和横截面积1.02mm2
(4)在交流中,同学们一致认为采用三根(两根/三根)琴弦实验较合理.理由实验次数多,结论更具普遍性.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.小亮利用如图所示的电路探究“电流与电压和电阻的关系”,已知电源电压为6V,实验用到多个定值电阻,阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、30Ω,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”.
(1)请根据电路图将实物电路连接完整(导线不允许交叉).
(2)探究电流与电压的关系时,所测得的几组电流、电压值如表1所示.根据表1数据可得到结论:当电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比
表1:
实验次数123
电压U/V1.01.52.0
电流I/A0.20.30.4
表2:
实验次数123
电阻R/Ω51015
电流I/A0.60.30.24
(3)探究电流与电阻的关系时,所测得的几组电流、电压值如表2所示:
由于操作不当,导致一组数据存在错误,请判断:第3次实验的数据存在错误,产生错误的原因是没有控制电阻两端的电压一定,正确的数据应该是0.2A.纠正错误以后,小亮用30Ω的电阻替换15Ω的电阻进行了第4次实验,发现实验无法进行下去,为完成第4次实验,同学们提出了下列解决方案,其中正确的是C
A.将电压表的量程换为0~15V
B.换成电压为12V的电源
C.更换最大阻值大于或等于30Ω的滑动变阻器
D.可将定值电阻两端的电压调为1.5V.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉).
(2)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.
①由图象可以得出结论:电压一定时,导体中的电流与电阻成反比.
②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,断开开关,再将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,发现电压表示数大于(大于/等于/小于)2.5V,接下来的操作是向左移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5V.
(3)为完成整个实验,应该选取下面哪只滑动变阻器:B
A.50Ω 0.3A      B.50Ω 0.5A      C.20Ω 2A      D.20Ω 0.5A.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

19.下列的说法错误的是(  )
A.电源是提供电能的装置
B.只有电路闭合时,电路中才有电流
C.用电器是将其他形式的能转化为电能的装置
D.电流沿着“正极→用电器→负极”的方向流动

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.如图甲所示电路,L1、L2、L3是三只规格不同的灯泡,当开关S闭合时,电流表A3的示数与乙图所示,电流表A1和A2示数分别为0.9A、0.7A,则通过三只灯泡的电流分别为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.考生分辨出两位监考老师声音的不同,是因为他们的音色不同.教室广播声音比监考老师声音的响度大.

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