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【题目】某同学用如图甲的实验装置比较不同物质的比热容,用铁夹将温度传感器及分别盛有水和食用油的两个试管固定在铁架台上,温度传感器的探头部分与试管内的水和食用油良好接触,两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接.在计算机上打开与此仪器配套的专用软甲,点击“开始记录“,同时打开红外加热器开关,对盛有水和食用油的试管进行加热,在计算机上可以得到相应的实验图线.如图乙所示,下列说法错误的是( )

A.两个试管中必须盛有质量相同的水和食用油
B.同时打开红外加热器开关的目的是使水和食用油升高相同的温度
C.图线b表示水的温度随时间变化的规律
D.食用油的比热容为2.1×103J/(kg℃)

【答案】B
【解析】解:A、为了便于比较水和食用油吸热能力的强弱,实验除让两个试管内的水和食用油初温相同外,实验前还必须控制水和食用油的质量和初温相同,故A正确;
B、同时打开红外加热器开关的目的是使水和食用油吸收的热量相同,而不是升高相同的温度,故B错误;
C、水的比热容比食用油的大,根据Q=cm△t,在加热时间和质量都相同时,温度升的低的比热容大,据此判断b表示水的温度时间图象,故C正确;
D、由图乙知,水和食用油均升高相同的温度,水吸收的热量是食用油吸收热量的2倍,则cm△t=2c食用油m△t,可得
c食用油= c= ×4.2×103J/(kg℃)=2.1×103J/(kg℃),故D正确.
故选B.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用水的比热容的特点及应用的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握水的比热是:C=4.2×103焦耳/(千克?℃),它表示的物理意义是:每千克的水当温度升高(或降低)1℃时,吸收(或放出)的热量是4.2×103焦耳.

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【题目】在综合实践活动课上,小明设计了如图所示的模拟调光灯电路,此电路中电源电压不变,灯泡L标有“8V 4W”字样,定值电阻R1的阻值为6Ω.将滑动变阻器R2的滑片P置于最右端,闭合开关,电压表和电流表示数分别为8V和0.3A;移动滑片P至某一位置,电压表和电流表示数分别为1V和0.5A.

(1)灯泡L正常发光时的电阻多大?
(2)滑动变阻器R2的滑片P在最右端时,闭合开关,灯泡L的实际功率多大?
(3)为使灯泡安全工作,R2的滑片能自由滑动,且滑片P滑到某一端时灯泡能正常发光,应采取怎样的保护措施?请具体说明.

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【题目】如图甲所示,是小明探究物质熔化规律的实验装置。

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(2)实验中某时刻温度计示数如图乙所示,该物质此时的温度为___℃。

(3)实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态,并记录数据,作出温度随时间变化的规律图象,如图丙所示。由图象可知:该物质在熔化过程中吸收热量,温度____,该物质是___(选填晶体非晶体”)。

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【题目】如图所示,用刻度尺甲、乙分别测量同一物体的长度,甲尺测得的结果是2.7 cm,乙尺测得的结果是__________cm.两次测量结果不同的原因是________.为了减小测量长度过程中的误差,可以采用的办法有__________________(写一条即可).

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【题目】小方找了一个圆柱形的玻璃瓶,里面装满水,把一支普通铅笔放在玻璃瓶的一侧透过玻璃瓶,可以看到那支笔,如图所示,如果把笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢移动,会看到什么现象?小方记录了这个过程中所看到的现象,其中有错误的是(

A.先成虚像,后成实像
B.笔尖先变长,后变短变小
C.到某一位置时,笔尖突然改变方向
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【题目】一支刻度均匀的温度计(分度值为1℃),经校验不准确。放在冰水混合物中时,示数是4℃,放在1标准大气压下沸腾水中时温度为94℃。

(1)该不准确温度计的一小格(1℃)所表示的真实温度为_____℃(该小题结果用分数表示);

(2)用该温度计测量一杯水的温度为22℃,则这杯水的实际温度是_____℃;

(3)若用该温度计测量真实温度为50℃的温度时,则该温度计的示数为_____℃;

(4)当用该温度计测量时,被测量温度为_____℃时读数(测量值)和真实值相同。

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【题目】如图所示,入射光线与平面镜成30°角,则

A. 入射角是30° B. 反射光线与镜面的夹角是60°

C. 反射角是60° D. 入射角增大,反射角增大10°

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【题目】“中国海监50”是中国海监船建设项目中吨位最大、科技含量最高的一艘船,采用了当今世界先进的ABB电力全回转推进系统,型长98米,型宽15.2米,型深7.8米,排水量4000吨,最大航速18节,续航力大于8000海里,自持力60天.(海水的密度为1.0×103kg/m3 , g取10N/kg)
(1)满载时,“中国海监50”船受到的浮力有多大?
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