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下列发出的声音,人能听到的是                                     (   )
A.医院里的B超 B.蜜蜂翅膀的振动(每秒约300~400次)
C.蝴蝶飞行时拍打翅膀(每秒约2~4次)D.风暴发出的声波(10~15Hz)
B

试题分析:人的听觉频率范围是20HZ-20000HZ,低于20HZ的声音是次声波,高于20000HZ的声音是超声波。超声波和次声波我们都听不到。
A.医院里的B超    是超声波我们听不到,不合题意;                   
B.蜜蜂翅膀的振动(每秒约300~400次) 符合题意;      
C.蝴蝶飞行时拍打翅膀(每秒约2~4次) 是次声波我们听不到,不合题意;
D.风暴发出的声波(10~15Hz)是次声波我们听不到,不合题意;
点评:了解超声波和次声波的特点是解决此题的关键。人的听觉频率范围是20HZ-20000HZ,低于20HZ的声音是次声波,高于20000HZ的声音是超声波。超声波和次声波我们都听不到。
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

设计一个简易实验证明:声音响度的大小与发声体振动的振幅有关。写出实验所需要的器材、实验步骤以及实验结论。
(1)实验器材:                                                  
(2)实验步骤:                                                       
                                                      
(3)实验结论:                                                  

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

关于声现象,下列说法错误的是(  )
A.声音是由物体的振动产生的
B.发声体的振动频率越大,音调越高
C.声音在水中的传播速度等于光速
D.人们利用超声波能够测出海底的深度

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,医生用听诊器检查病人心脏跳动主要是为了
A.适当改变心脏跳动频率,使音调变高 ,医生听得更清晰
B.缩短和病人之间的距离,增大声音的响度,医生听得更清晰
C.可以增大心脏跳动振幅,使响度增大,医生听得更清晰
D.减小声音的分散,增大声音的响度,医生听得更清晰

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在声音的三大特征中,响度跟声源的             有关,发生体振动越快,声音
       越高,闻其声,就知其人是通过声音的           辨别的。给摩托车上安装消音器是在___              减弱噪声。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法中正确的是(   )
A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高
C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声
D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

我们可以分辨出用小提琴和二胡演奏的《二泉映月》的不同,是因为它们发出声音的________不同。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

童话故事中小白兔不用看就明白门外喊开门的不是兔妈妈而是大灰狼,这是因为不同的物体发声,其               是不同的。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,四支相同的试管内装有不同深度的水.

(1)用嘴贴着管口吹气,则发出的声音的音调由低到高的顺序是:__________________.(只填对应序号).
(2)用棒敲击试管,则发出的声音音调由低到高的顺序是:_______.(只填对应序号)

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