| A. | 声源振动的频率越高,发出声音的响度就越大 | |
| B. | 用不同种乐器演奏同一乐曲,这几种乐器发出声音的音色不相同 | |
| C. | 用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调不同 | |
| D. | 声音越洪亮,在空气中传播的速度就越快 |
分析 音调指声音的高低,是由物体振动的频率决定的,响度指声音的强弱,是由物体振动的振幅决定的;
声音的三个特性是音调、响度和音色,根据它们的影响因素可做出判断.
声音在空气中的传播速度是340m/s;
解答 解:A、发声体振动频率越高,音调越高,故A错误;
B、用不同种乐器演奏同一乐曲,发声体的材料和结构不同,故这几种乐器发出的声音的音色不同,故B正确;
C、用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的振幅不同,故响度不同,故C错误;
D、声音在空气中的传播速度是340m/s,与声音的大小无关,故D错误;
故选:B
点评 本题主要从声音的三个特性的区分和声音的传播条件方面来进行考查,属声学的基础题.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 实验次数 物理量 | l | 2 | 3 |
| 钩码重 G/N | 4 | 4 | 6 |
| 钩码上升高度 h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 绳端拉力 F/N | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
| 绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
| 机械效率 η | 74% | 57% | 83% |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 当F=10N时,物体受到的摩擦力f=10N,当F=30N时,物体受到的摩擦力f=30N | |
| B. | 当F=50N时,物体受到的摩擦力f=30N,撤去推力后,物体停止前受到的摩擦力f=30N | |
| C. | 整个过程中,推力F做功19J | |
| D. | 整个过程中,摩擦力f做功15J |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | pA>pB p′A>p′B | B. | pA<pB p′A=p′B | ||
| C. | pA=pB p′A<p′B | D. | pA<pB p′A<p′B |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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