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【题目】如图所示,实心均匀正方体甲、乙对水平地面的压力相同。现沿竖直方向切去相同厚度,并将切去部分放置在对方剩余部分的上表面,若此时它们对地面的压强为pp,则(  )

A.p一定大于pB.p可能小于pC.p一定等于pD.p可能等于p

【答案】A

【解析】

最初它们对地压力相同,又因为;所以最初他们的压强关系:;设它们的边长分别为aa,竖直方向切去的厚度为d,切去相同厚度甲的底面积

乙的底面积

甲切去部分的重

同理,乙切去部分的重

所以

同理

最初甲乙对地压力相等,故它们质量相等,则

③∶④结合⑤化简可得

由图可知,,故

所以;则,即

将切去部分放置在对方剩余部分的上表面,则此时甲的整体对地压强

此时乙的整体对地压强

所以⑧-⑨得

根据前面的分析可推出

所以

故选A

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,某人用扁担担起两筐质量为m1,m2的货物,当他的肩处于O点时,扁担水平平衡,已知l1>l2,扁担和筐的重力不计.若将两筐的悬挂点向O点移近相同的距离△l,则

A. 扁担左端向下倾斜

B. 扁担右端向下倾斜

C. 要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物,其质量为(m2﹣m1

D. 要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物,其质量为(m2﹣m1

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】现有一个阻值为的定值电阻,一个电压约为6V的电源,一个只有0~3V量程的电压表,一个最大阻值约为的滑动变阻器,开关及导线若干。请你设计一个实验,比较精确地测出一个约为的电阻的阻值(电路不可重组)。

要求:

1)画出实验电路图:

2)写出主要实验步骤和需测量的物理量:

3)写出特测电阻的数学表达式(用已知量和测量量表示)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,已知电源电压为U,三个电阻的阻值分别为R1R2R3,且R1<R2<R3,先闭合开关S1S2,再断开开关S1S2,下列说法中正确的是(  )

A.电流表A示数变小,电压表V示数变小

B.电流表A示数变小,电压表V示数不变

C.电流表A示数变大,电压表V示数变大

D.电流表A示数变大,电压表V示数不变

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,高度相同的均匀实心圆柱体A和正方体B放置在水平地面上,A的直径等于B的边长,它们对水平地面的压强相等。现分别在两物体上沿图中虚线竖直切下底面积相等的部分,并将切下部分叠放在对方剩余部分的上方,此时它们对地面的压强分别为pA′、pB′,则

A. pA′可能大于pB

B. pA′一定大于pB

C. pA′一定小于pB

D. pA′一定等于pB

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】现今,乌鲁木齐地铁已开通了八楼至地窝堡机场的线路,大大便利了民众出行需求::

(1)站内安保人员时刻提醒乘客要在红色安全线外候车。这是因为地铁过站时,带动周围空气流速变快,车厢周围空气压强_________(选填“增大”或“减小”),若乘客在红色安全线内,_______(选填“红线外”或“红线内”)的空气会把乘客压向高速运动的地铁;

(2)地铁加速出站时,座椅会对乘客产生一个与地铁运动方向_____(选填“相同”或“相反”)的力。地铁行驶过程中,若以座椅上的乘客为参照物,地铁是_____的(选填“静止”或“运动”)。地铁进站时,撒去动力,地铁不能立刻停止,这是因为列车具有_____

(3)若地铁以80km/h的速度在水平轨道上匀速行驶中,突遇紧急情况立即刹车,刹车后地铁以30km/h的平均速度运行0.9km后停止,地铁停止5min后又以30km/h的平均速度行驶0.9km后恢复到原来的速度。则由于紧急情况的发生所耽误的时间为_____s

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】2017523日,我国研制“蛟龙”号载人潜水器在世界最深处的马里亚纳海沟首潜告捷,“蛟龙号”潜水器载人深潜7062米,创造了世界同类作业型潜水器最大下潜深度记录,在7000m的深度,潜水器受到的海水压强为_____Pa,合_____个标准大气压;若“蛟龙号”从7000m深度上浮至水面用时6小时5640秒,它上浮的平均速度_____m/s;“蛟龙号”上浮过程中,受到的压强_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(ρ海水1×103kg/m31标准大气压=105Pa

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】若架设在两地之间的输电线发生了短路,如何方便快捷地确定短路的位置?针对这一实际问题,某物理兴趣小组模拟真实情景,运用“建模”思想进行了研究:用两条足够长的电阻丝模拟输电线(每条电阻丝单位长度阻值为r),将导线连在电阻丝A处模拟输电线短路,如图甲所示。他们把一个电源(电压恒为)、一个定值电阻(阻值为)和一块电压表用导线连接起来装入一个盒内,并引出两根导线到盒外,制成检测盒,如图乙所示。检测时将盒外的两根导线分别与模拟输电线B端的两接线柱相连,从而构成检测电路。通过读取盒内电压表示数、经过计算得知短路处到B端的距离。

请你解答如下问题:

1)在图乙所示的检测盒内画出元件连接情况的电路图;

____

2)根据你设计的检测电路,推导出AB间距离L与电压表示数U的关系式;_____

3)进一步研究发现,当电压表的量程为0时,如果短路位置改变,需考虑测量值超电压表量程的可能。于是在检测盒中增加两个单刀双掷开关(符号),通过操作这两个开关来改变电压表的连接,完成检测。请在改进后的检测盒内画出元件连接情况的电路图。

____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,当开关S闭合时,通电螺线管周围的小磁针指向不正确的是(小磁针涂黑端为N极)

A. a B. b C. c D. d

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