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    在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码,做了如图所示的一系列实验,请注意观察、分析,并回答下列问题

    (1)实验中是通过比较海绵的_____________来确定压力作用效果的大小;

    (2)分析比较图甲、乙的实验现象,乙图中小桌子上加砝码的目的是为了_________(填增大”或“减小、”)压力;可以得出结论:当________相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;

    3)分析比较图乙、丙的实验现象,内图中小桌子倒放的目的是为了_________(填“增大”或“减小、”)受力面积;可以得出结论:当________相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;

    (4)实验探究中,小明采用的实验探究方法是_______________。

    A.类比法

    B.科学推理法

    C.控制变量法

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源：人教版八年级下册物理同步练习：10.1《浮力》 题型：填空题

    如图甲,用弹簣测力计吊一金属块逐渐浸入水中,乙图是这个过程弹簧测力计的示数F随金属块下表面在水中的深度h的变化情况。由图可知,金属块质量是__________kg,金属块所受最大浮力是____________N。(g取10N/kg)

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级全册物理同步练习：14.1《热机》 题型：填空题

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    在电磁感应现象中，下列做法能改变感应电流方向的是

    A. 改变磁场的方向 B. 改变导体的长度 C. 加快导体的运动速度。 D. 换用磁性更强的磁铁

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级全册物理同步练习：20.1《磁现象 磁场》 题型：单选题

    关于地磁场，下列说法中正确的是（ ）

    A. 地磁场的 N 极在地理的南极附近

    B. 北京地区地磁场的方向是指向南方的

    C. 地磁场的两极与地理的两极完全重合

    D. 仅在地磁场的作用下，可自由转动的小磁针静止时，N极指向地理的南极附近

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级下册物理同步练习：9.1《压强》 题型：单选题

    一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,板A右端与桌边相齐(如图所示)。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边1/3, 在板A移动过程中,下列说法正确的是（ ）

    A. A对桌面的压强不断变小

    B. 对桌面的压力不变

    C. A对桌面的压强不变

    D. A对桌面的压力不断变小

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年教科版九年级上册物理 第五章 第二节 测量电阻 题型：实验题

    如图所示，是小明同学连接的测电阻R的电路．

    （1）电路中有一根导线连接错了，请你在接错的导线上打一个叉，并画出正确的连线________；

    （2）在方框内画出对应的电路图_________．

    （3）你知道他的电路图是根据什么原理设计的吗？答：________ 。

    （4）当滑片P在某点时，电压表的示数是3.4V，电流表示数如图所示，则被测电阻R的阻值是________ Ω。

    （5）若闭合开关后发现电流表指针偏转，电压表指针没有偏转，该故障的原因是___________

    A. 电阻R接线短路 B. 电阻R接线断路 C. 电源接触不良 D. 电流表接线短路

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年教科版八年级下册物理 第十一章 第4节 机械效率 题型：实验题

    某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示．

    1

    2

    3

    钩码重G/N

    4

    4

    6

    钩码上升高度h/m

    0.1

    0.1

    0•1

    绳端拉力F/N

    1.8

    1.6

    绳端移动距离s/m

    0.3

    0.4

    机械效率η

    74.1%

    62.5%

    （1）实验中应沿竖直方向________拉动弹簧测力计，使钩码上升．

    （2）通过表中数据可分析出第2次实验是用________（选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验．

    （3）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率________（选填“越高”、“不变”或“越低”）．

    （4）小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次试验，测力计的示数如图丙所示，表中第3次试验中空缺的数据应为：绳端拉力F=________N，绳端移动距离s=________m，机械效率η=________．

    （5）比较第1次实验和第3次实验可得出结论：使用同一滑轮组，________．

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级全册物理同步练习：15.3《串联和并联》 题型：填空题

    教室的电灯一盏坏了，其他的灯还会亮，但是它们同时亮、同时灭，它们是 ______ 的．而控制它们的开关应该在 ______ 的（选填“串联”或“并联”“支路”“干路”）．

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