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    【题目】将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则(　 　)

    A. pA＞pB，FA＞FB B. pA＜pB，FA＝FB

    C. pA＝pB，FA＜FB D. pA＜pB，FA＞FB

    【答案】D

    【解析】如图倒放时，瓶口部分变细，所以水的深度大，根据，深度大，压强大，所以，故AC错误；

    压力为垂直作用在表面上的力，正放时瓶下半部分，粗细均匀，所以水的重力全部作用在底面上，即压力等于水的重；倒放时，瓶盖面积小，水的重力部分作用在瓶盖上，即以瓶盖为底面的圆柱体的水的重为瓶盖受到的压力，所以，故D正确，B错误。

    故D符合题意。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如下图所示是某小组研究浮力问题的装置图，请根据图示回答下面的问题

    （1）A、B两图中，B图中测力计的示数变小，说明了物体_________________， A、B两图中测力计示数之差等于______力的大小。

    （2）比较B、C两图能说明浸在同种液体中的物体所受浮力大小与______________有关；

    （3）C、D两图中，弹簧测力计的示数不同，说明物体排开相同体积的液体时，所受浮力大小跟液体______________有关。

    （4）比较________ 图和_______图可说明物体浸在同种液体中，所受浮力大小与浸入液体的深度无关。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测定小灯泡的电阻”实验中（小灯泡标有“2.5V”字样）：
    （1）如图所示，小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
    （2）甲组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．检查后，发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处： ①；② ．
    （3）丙组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来他们应
    A.更换小灯泡
    B.检查电路是否断路
    C.移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
    （4）小芳连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的过程中发现，电流表示数变大时，电压表示数反而减小，经检查所有器材均完好．你认为出现上述现象的原因是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在测定小灯泡额定功率的实验中（所用灯泡的额定电压U0=2.5V）．
    （1）小欣小组连接的电路如图甲所示，图中电路尚未连接好，请你用笔画线代替导线在图中正确连接．
    （2）小欣小组实验步骤正确，闭合开关后，发现无论怎样移动滑片P，灯都不亮，电流表示数始终为0，电压表示数约为6V，则电路中出现的故障可能；排除故障后，调节滑动变阻器，直到电压表的示数为V，观察到电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为W．
    （3）小姚小组设计了另一种实验方案如图丙所示（其中电源电压未知，电阻R的阻值已知）
    ①开关S拔到位置1，移动滑片P至任一位置，读出电流表示数I1 ，
    ②开关S拔到位置2，保持滑动变阻器的滑片位置不动，读出电流表示数I2 ， 则灯泡的电阻RL=（请你用R、I1、I2表示），再根据P0=U02/RL ， 计算灯泡的额定功率．他们按此方案测量，发现实验结果与真实值相差较大，原因是 ． 仔细分析后，他们认为要准确测出灯泡的额定功率，只需将上述步骤①改为： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据．

    序号

    动滑轮重
    G动/N

    物重
    G/N

    钩码上升
    高度h/cm

    动力
    F/N

    动力作用点m移动距离s/cm

    滑轮组的
    机械效率η/%

    1

    0.5

    1

    10

    0.7

    30

    47.6

    2

    0.5

    2

    10

    1.1

    30

    60.6

    3

    0.5

    4

    10

    2

    30


    （1）在实验过程中，应拉弹簧测力计；
    （2）笫三次实验中，有用功是J，总功是J，滑轮组的机械效率为 ． （结果保留一位小数）．
    （3）分析表中数据可知：用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重增加时，所做的额外功（选填“变大”、“变小”或“不变”，下同），其中克服动滑轮重所做的额外功 ， 其它额外功 ． 造成额外功大小变化的原因是 ．
    （4）小芳对上述三个机械效率取平均值，并认为它是这个滑轮组准确的机械效率．这种做法对吗？ ． 为什么？ ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压保持6V不变，电流表的量程为0﹣0.6A，电压表的量程为0﹣3V，定值电阻R1的规格为“10Ω 0.5A“，滑动变阻器R2的规格为“20Ω 1A”．现闭合开关S，为了保证电路及仪器的安全，在变阻器的滑片P移动的过程中，下列说法中正确的是（ ）
    A.电流表示数允许的电流变化范围为0.2A﹣0.5A
    B.电阻R1消耗功率允许的变化范围为0.4W﹣0.9W
    C.变阻器R2接入电路的阻值允许变化范围为2Ω﹣20Ω
    D.电路消耗总功率允许的变化范围为1.2W﹣3W

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，容器重4.2N，放在水平桌面上，容器上部是边长5cm的立方体，下部是边长10cm的立方体，若向容器内注入1.1kg水。(取g=10N／kg)，求：

    （1）这个装着水的容器对桌面的压力多大?

    （2）这个装着水的容器对桌面的压强多大?

    （3）容器底部所受水的压强多大?

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读短文，回答问题． 如图所示，目前很多城市已经使用了风光互补路灯系统．风光互补路灯系统同时安装了风力发电机和太阳能电池板，有风时通过风力发电机发电，有阳光时通过太阳能电池板发电，并将电能储存至蓄电池中，供路灯照明使用．
    该型号路灯的部分技术参数如表，其中光电转化效率是指太阳能电池板将光能转化为电能的效率，额定功率是指风速达到额定风速时风力发电机的输出功率．

    风力发电

    额定风速

    4m/s

    额定功率

    320W

    启动风速

    2m/s

    太阳能发电

    平均输出功率

    100W

    电池板面积

    0.8m2

    光电转换效率

    10%

    路灯

    额定电压

    24V

    额定功率

    50W

    效率

    90%


    （1）下列过程中，主要把电能转化为化学能的是
    A.太阳能发电
    B.风力发电
    C.路灯发光
    D.蓄电池充电
    （2）路灯正常工作时的电流为A，10min内消耗的电能为J．
    （3）中午，太阳每秒钟照射到电池板每平方米面积上的光能约为1500J，则此时太阳能电池板输出电能的实际功率约为W．
    （4）无风的晴天，光照5h，太阳能电池板产生的电能只提供路灯照明，可使路灯正常工作h．
    （5）已知风力发电机的输出功率P与风速v的3次方成正比．在平均风速为6m/s的晚上，风力发电机除了保障路灯正常工作外，同时还给蓄电池充电．此时，风力发电机的平均输出功率约为W．如果风力发电机一个晚上工作时间为8h，在这段时间内，通过风力发电使蓄电池储存的电能为kWh．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在测量小石块密度的实验中：

    A．小明先使用托盘天平测量小石块的质量。

    ⑴将托盘天平放在______工作台上，将游码移至称量标尺左端的_________处，发现指针位置如图甲所示，此时应向_________（选填“左”或“右”）移动_______，直到指针静止时指在分度标尺的__________处。

    ⑵在测量物体质量时，应将物体放在_____（选填“左”或“右”）盘，往另一盘增减砝码时要使用_______夹取。

    ⑶多次增减砝码，当加入5g的砝码后，指针静止时，指在分度盘中线左侧附近，此时应移动_____________使横梁恢复平衡。若盘中砝码和游码位置如图乙所示，则被测物体的质量为____________g。

    B．小明为了测定不规则小石块的体积，先在量筒中装入适量的水，如图甲所示，读数时就沿着________（选填“A”、“B”或“C”）方向观察示数，则量筒中水的体积为_________cm3；然后将小石块用细线绑住放入量筒并全部浸没在水中，如图乙所示，则小石块的体积是_____________cm3。

    C．计算出小石块的密度是_____________kg/m3。

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