【题目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，卢锡安同学用弹簧测力计、圆柱体、两个装有适量水和盐水的同样的烧杯，对浸在液体中的圆柱体所受的浮力进行了探究，实验装置和每次实验中弹簧测力计的示数如图所示。请按要求回答下列问题：
（1）弹簧测力计使用之前应观察指针是否在_____处。如图甲所示，圆柱体的重力为_____N。
（2）分析图甲、乙、丙：当物体逐渐浸入水中时，所受到的浮力_____（选填“增大”、“减小”或“不 变”），当物体浸没时，所受到的浮力为_____N。由甲、乙、丙可知，浮力的大小与_____有关。
（3）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用_____三图的装置来进行操作。
（4）由图中数据可知，圆柱体的体积是_____m3，圆柱体的密度是_____kg/m3。
（5）聪明的同学卡萨结合了以上数据及图戊，得出了盐水的密度为_______________kg/m3。
【答案】零刻度线 3 增大 2 排开液体的体积 甲、丙、丁 2×10-4 1.5×103 1.1×103
【解析】
（1）弹簧测力计使用之前要对指针“校零”，图甲中弹簧测力计的分度值是0.2N，示数为3N，则圆柱体的重力为3N；
（2）比较图甲、乙、丙可知，物体排开水的体积变大，拉力变小，由F浮=G-F可知浮力变大；当物体浸没时，所受到的浮力为F浮=G-F=3N-1N=2N；说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关；
（3）探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度，保持物体排开液体的体积和液体的密度相同，改变物体在液体中的深度，故图甲、丙、丁可以探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系；
（4）因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，圆柱体的体积：V=V排=
=
=2×10-4m3，
圆柱体的密度：ρ=
=
=
= 1.5×103kg/m3；
（5）物体在盐水中受到的浮力：F浮′= G- F′=3N-0.8N=2.2N，
盐水的密度：
。
同步轻松练习系列答案
课课通课程标准思维方法与能力训练系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在“探究电流跟电压关系”的实验中：
（1）如1图所示，甲为_____，乙为_____.（选填“电流表”或“电压表”）
（2）用笔画线代替导线将2图中电路连接完整，要求实验过程中滑动变阻器的滑片从右向左移动.（导线不能交叉）_____
（3）在实验操作过程中保持______不变，闭合开关时，调节滑动变阻器的滑片P做了三组实验数据，如3图表所示，请根据该图表中数据在4图中进行描点连线_____.
（4）对实验数据进行分析，归纳出结论是____________________________.
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【题目】如图所示，2018年4月2日8时15分左右，天宫一号目标飞行器进入大气层，绝大部分器件在进入大气层过程中烧蚀销毁，剩余部分落入南太平洋中部区域。天宫一号飞行器在这个过程中，下列说法正确的是（ ）
A. 动能和重力势能都增加
B. 机械能保持不变
C. 内能是通过做功的方式改变的
D. 减少的重力势能全部转化成内能
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【题目】小亮利用如图甲所示的装置探究某物质熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：
(1)安装实验器材时，小亮应按照____(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。
(2)测量过程中，温度计在某一时刻的示数如图乙所示，此时该物质的温度为____℃。
(3)根据实验数据画出该物质的温度随加热时间变化的图像，如图丙所示。由图可知，当加热到8 min末，试管中物质所处的物态是______态，该物质为_____(选填“晶体”或“非晶体”)。
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【题目】将两只相同的自制简易密度计分别放入盛有不同液体的两个相同烧杯中，如图所示，当它们竖直静 止在液体中时，液面高度相同。从观察到的现象可以判断：两个简易密度计所受浮力 F 甲_____F 乙，两个 烧杯底部所受液体的压强 p 甲_______p 乙。（选填“>”、“<”或“=”）
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【题目】如图所示，为了打捞铁牛，有个名叫怀丙的和尚让人们用两艘大船装满泥沙，用铁索将铁牛拴到大船上，然后卸掉船里的泥沙，随着船逐渐上浮，铁牛在河底淤泥中被拉了出来。其模型如图甲所示，已 知物体 A 为边长为0.1 m 的正方体，物体 B 的底面积为0.04 m2，高为0.5 m，质量为10 kg，容器的底面积 为0.12 m2，现将 A B 用细线连接，细线拉直但无拉力，然后沿水平方向切物体 B，切去的高度Δh 与细线 的拉力 F 拉的关系如图乙所示。（已知细线不伸长）
求：（1）物体 A 受到的浮力；
（2）物体 A 的密度；
（3）当物体 A 下底面到容器底距离为0.1 m 时，切掉 B 的质量是多少。
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【题目】用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能够吸引纸屑，说明带电体具有_____的性质，如果用摩擦过的塑料棒接触验电器金属小球（如图所示），验电器的金属箔片张开，这是因为箔片带_____（同/异）种电荷相互排斥，摩擦起电的实质是_____在物质间转移。
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【题目】图甲是某家用电熨斗。电路原理如图乙，R1、R2为发热体，R1的阻值为110Ω，通过S1、S2实现温度控制。电源电压为电熨斗的额定电压220V，电熨斗消耗的最大功率为660W。
（1）只闭合S1，求通过R1的电流；
（2）只闭合S2，求R2在60s内产生的热量；
（3）为适应更多衣料，小明对电路做了改造（如图丙）。当电熨斗控制开关S1、S2处于原低温工作状态不变时，移动滑片P，相应发热体的功率可在原功率的25%~100%之间变化。求滑动变阻器最大阻值至少为多少？
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明同学利用图乙所示的器材探究“串联电路的电流规律”时，设计了如图甲所示的电路图．
（1）请按电路图连接好实物电路；
（2）闭合开关S，用电流表分别测出了a、b、c三处的电流，如表所示，可得出的结论是_____．该同学得出的结论是否可靠，并说明理由_____．
表1
测量处 | a | b | c |
电流/A | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
（3）小宁同学也做了此实验．根据丙图示数所记录电流的数据如表2所示，从表2中可以看出c处的电流比a、b处的电流大许多，出现这种情况的原因可能是_____．
表2
测量处 | a | b | c |
电流/A | 0.2 | 0.2 | 1.0 |
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