【题目】以下说法不正确的是( )
A.研究电路画出电路图是运用了转换法
B.通过电路中小灯泡的亮、灭来判断电路中有无电流时运用了转换法
C.将串、并联电路进行对比是运用了比较法
D.研究电流时将其比作水流是运用了类比法
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是
A.验电器的工作原理是同种电荷间相互排斥B.电路中有电压就一定有电流
C.负电荷定向移动不能形成电流D.加在导体两端的电压越高,导体的电阻越大
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】共享单车
不知道从什么时候开始,共享单车成了城市中一道靓丽的风景线,为我们的绿色出行带来了便利。当我们使用共享单车APP扫描车辆二维码时,手机就会通过网络将这个二维码信息传送到云端,云端收到信息后识别该车辆,并通知该车辆的车锁打开,完成了用户借车动作;单车使用完毕后,锁好车,完成了用户还车动作,整个租借流程结束。
二维码与一维条形码最大的区别在于它不仅能存储数字和字母,还能够存储汉字、图片等信息。二维码技术基于二进制编码,所谓“二进制”就是将字母、汉字、数字、符号、图片及视频等各种信息都用0和1来表示。在最后的编码中,一个0对应一个白色小方块,一个1对应一个黑色小方块,把这些小方块按照8个一组填进大方块里,我们就得到一个可被手机和电脑识别的二维码图案了。
细心的同学会发现,一部分共享单车的轮胎与我们常见的自行车有一点不一样,它采用的是如图24所示的镂空设计,这种结构的轮胎弹性和缓冲效果都非常好,质量也比传统车胎轻很多,其最大的亮点是永远不用充气,即使不小心被钉子等尖锐物品扎到也没关系,拔掉就可以继续骑行了,让骑行变得毫无顾忌,使用寿命可以达到8000多公里。
共享单车给我们带来便利的同时也带来了一些问题,如乱停单车阻碍正常交通等问题。从2017年3月20日起,长安街沿线等10条大街禁止停放共享单车。
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)共享单车中的镂空设计,其优势是_____________(填写一条即可)。
(2)请找出共享自行车中一处属于增大或减小摩擦的应用_____________。
(3)某同学选择骑行共享单车上学时,若所受的阻力约为人和车总重力的0.05倍,该同学家离学校路程约为3公里,他共花了20分钟时间从家骑行到学校,可近似认为该同学匀速骑行,他所骑的共享单车质量约为20 kg,请估算该同学骑共享单车上学时的功率。
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【题目】在初中物理实验中,用长方体木块作实验器材可以研究很多问题,现在请你利用所学的物理知识,补充以下实验记录表格。
主要实验过程 | 研究或说明的物理问题 | |
设计一 | 将长方体木块竖放在水平桌面上,用同样大小的力分别推木块的上部和底部。观察木块的运动情况 | __________ |
设计二 | ____ | 物体受重力的作用 |
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【题目】关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.只要物体振动,人就一定会听到声音
B.在15℃的空气中,次声波与超声波的传播速度不相等
C.考场路段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声
D.人能听到的声音,都是由发声体振动产生的
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【题目】下列关于物理概念的说法中,正确的是( )
A.把电荷移动的方向规定为电流的方向
B.单位质量的某种物质,温度升高1℃时吸收的热量叫这种物质的比热容
C.物体内部的分子动能之和叫做内能
D.电阻表示导体对电流的阻碍作用,所以当没有电流通过时,导体的电阻为零
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了对比研究实心球圆柱体和圆锥体对支撑面的压力作用效果,某同学选择了同种材料制成的高度相同,底面积不同的若干实心圆柱体和圆锥体,分成三组放置在水平细沙面上,其中每组的圆柱体与圆锥体的底面积相同,沙面的凹陷程度如图所示.
①分析比较图(a)或图(b)或图(c)可知 .
②分析比较图(a)或图(b)或图(c)可知 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】声音的传播需要介质,________不能传播声音;著名男高音歌唱家在演唱会上放声歌唱,深受广大歌迷的欢迎,其中男高音的“高"指的是声音的________ (选填“音调"、“响度"或“音色")
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