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7.下面列举的是物理学中常用的部分研究方法:
(1)控制变量法:通过固定某几个因素转化为多个单因素影响某一量大小的问题.
(2)模型法:以理想化的办法再现原型的本质联系和内在特性的一种简化模型.
(3)比较法:找出研究对象之间的相同点或不同点的一种逻辑方法.
(4)归纳法:从一系列个别现象的判断概括出一般性判断的逻辑方法.
下列几个探究实例,采用了“控制变量法”的是AD;采用了“模型法”的是C;采用了“归纳法”的是B.
A.探究影响电阻大小的因素.
B.从气、液、固的扩散现象,得出结论:一切物质的分子都在不停地做无规则的运动.
C.在研究磁场时,引入磁感线对磁场进行描述.
D.探究影响蒸发快慢的因素.

分析 本题主要考查对常用物理学方法的概念的记忆和对常用物理学方法比较运用能力.分析实例中的科学研究方法,然后找出相应的研究方法.

解答 解:
A、探究影响电阻大小的因素时,应将导体的其它因素(如长度和导体的粗细)保持不变,只改变其中的一个因素(如材料),采取的是控制变量法;
B、从气、液、固的扩散现象,得出结论:一切物质的分子都在不停地做无规则的运动,采用的是归纳法;
C、在研究磁场时,引入磁感线对磁场进行描述,采用的是理想模型法;
D、液体蒸发快慢与液体的温度、表面积和表面空气流动的快慢程度有关.在研究一个物理量对蒸发快慢的影响时,需要控制另外两个物理量,采用的是控制变量法.
以上探究实例,采用了“控制变量法”的是AD;采用了“模型法”的是C;采用了“归纳法”的是B.
故答案为:AD;C;B.

点评 本题考查了物理中的科学研究方法的种类区分,注意在初中物理中灵活应用这些研究方法.

练习册系列答案
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表一:
测温物质凝固点/℃沸点/℃
水银-39357
酒精-11778
(2)他为图中温度计写了一份使用说明书,其中有科学性错误的一条是3(填序号)
温度计使用说明书
(1)测量前,了解温度计的量程和分度值.
(2)测量时,温度计的玻璃泡与被测液体充分接触.
(3)待温度计示数稳定后再读数,读数时温度计可以离开被测液体.
(4)读数时,视线要与温度计中液柱的上表面相平.
(3)烧杯上方加一纸盖后进行实验,如图乙所示.每隔1min记录温度计示数(见表二),第4min时温度计示数如图丙所示,此时温度为96℃,直到水沸腾一段时间后停止读数,由表可知水的沸点为98℃.
表二:
时间/min012345678
温度/℃8890929497989898
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(5)撤去酒精灯,小明观察到水没有立即停止沸腾,此时水的温度等于(选填“高于”“等于”或“低于”)沸点.

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同步练习册答案