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温度计是利用液体_____________的性质制成的。如图所示,两支温度计的液柱示数分别应该是_______℃,______℃。其中温度计(b)的分度值为_______℃。

热胀冷缩;-18;36.7;0.1

解析试题分析:(1)温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的;
(2)图(a)温度计的分度值为1℃,且液柱在零刻度线的下方,因此该温度计的示数是-18℃;
(3)图(b)温度计的分度值为0.1℃,且液柱在零刻度线的上方,因此该温度计的示数是36.7℃.
考点:液体温度计的构造与工作原理
点评:解决本题的关键是熟知温度计的原理、正确读数及注意事项,特别注意温度计中的液柱是在零摄氏度的上方还是下方。

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科目:初中物理 来源: 题型:

30、如图,小红利用烧瓶、橡皮塞和玻璃管自制了一个液体温度计,该温度计是利用液体的
热胀冷缩
原理来工作的;使用中发现,微小的温度变化液柱升、降不明显.对此,请你提出一条改进的办法.
改用内径更细的玻璃管
请你写出确定这支温度计的0刻度的办法
烧瓶浸没在冰水混合物中,待液柱稳定后标记液柱上表面的位置即为0℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:

32、温度计是利用液体的
热胀冷缩
的性质来测量温度的.如图所示,该体温计的示数是
35.8
℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:

液体温度计是利用液体的
热胀冷缩
热胀冷缩
性质制成的.如图所示温度计的示数为
-5
-5
℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:

常用温度计是利用液体的
热胀冷缩
热胀冷缩
性质制成的,如图为体温计的一部分,分度值是
0.1
0.1
℃,它的示数是
38.5
38.5
℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:

常用温度计是利用
液体的热胀冷缩
液体的热胀冷缩
原理来测量温度的.

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