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    如图所示，是滑轮的两种使用方法，则
    甲
    甲
    是定滑轮．
    乙
    乙
    是动滑轮，使用甲的好处是
    可以改变力的方向
    可以改变力的方向
    ．
    分析：利用动滑轮和定滑轮的定义判断滑轮的种类．定滑轮实质上是个等臂杠杆，所以定滑轮不能省力，但能改变动力的方向；动滑轮实质上是省力杠杆，所以使用动滑轮可以省力，但不能改变力的方向．
    解答：解：从图可知，甲图中使用的滑轮，它的轴固定不动，该滑轮为定滑轮；
    乙图中使用的滑轮，它的轴随着物体一起运动，该滑轮为动滑轮；
    因为定滑轮的动力臂和阻力臂都等于滑轮的半径，所以定滑轮实质上是等臂杠杆，因此使用甲的好处是：可以改变力的方向．
    故答案为：甲；乙；可以改变力的方向．
    点评：本题主要考查学生对：定滑轮和动滑轮特点的了解和掌握，关键是理解定滑轮和动滑轮的实质．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    试按题目要求作图．
    （1）如图所示，请在两个长方形线框内，选填“电源”和“开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路．
    （2）手电筒是生活中常用的照明工具，如图所示，是手电筒的实物图．请在虚线框内画出手电筒的电路图．

    （3）站在地面上的人，利用图中的滑轮组提升重物，请画出绕绳方法．（要求图中滑轮都使用）
    （4）如图所示的钢丝钳，其中A为是剪钢丝处，B为手的用力点，0为转动轴（支点），右图为单侧钳柄及相连部分示意图．请在图中画出剪钢丝时的动力臂L1，阻力F2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    如图所示，是滑轮的两种使用方法，则________是定滑轮．________是动滑轮，使用甲的好处是________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    试按题目要求作图．
    （1）如图所示，请在两个长方形线框内，选填“电源”和“开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路．
    （2）手电筒是生活中常用的照明工具，如图所示，是手电筒的实物图．请在虚线框内画出手电筒的电路图．

    （3）站在地面上的人，利用图中的滑轮组提升重物，请画出绕绳方法．（要求图中滑轮都使用）
    （4）如图所示的钢丝钳，其中A为是剪钢丝处，B为手的用力点，0为转动轴（支点），右图为单侧钳柄及相连部分示意图．请在图中画出剪钢丝时的动力臂L1，阻力F2．

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    科目：初中物理 来源：2009-2010学年山东省烟台市招远市八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示，是滑轮的两种使用方法，则    是定滑轮．    是动滑轮，使用甲的好处是    ．

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