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13.小丰通过实验“探究水沸腾前后温度变化的特点”.请根据要求回答下列问题:
(1)图所示是他最初组装好的实验器材,请你指出图中的一个错误:温度计的玻璃泡碰到了容器底部.
(2)他改正错误后,进行了实验,并将实验数据记录在下表中.根据数据可以推断,在其它条件都不变的情况下,在t=13min后继续加热,水的温度会不变(选填“升高”、“不变”或“降低”).
(3)小丰感觉水从加热到沸腾的时间太长,请你给他提出一个能有效缩短实验时间的方法:适当提高水的初温.
t/min012345678910111213
T/℃5057647178859194969798999999

分析 (1)温度计是用来测量物体的温度的,读数时,视线应与温度计内液面平齐,温度计的玻璃泡不能接触器壁和底部,不能将温度计从被测物体中拿出来读数;
(2)液态沸腾过程中吸热,温度不变;
(3)水的质量过多、水的初温过低、未加盖、酒精的火焰过小,都会造成加热时间过长.

解答 解:(1)根据温度计的正确使用方法可知:图中的操作错误是温度计的玻璃泡碰到了容器底部;
(2)由于从第10min开始,水已经沸腾,在13min后,继续加热,水的温度不变;
(3)从开始加热到水沸腾这段时间太长,说明水需要吸收的热量多,由吸收热量公式Q=cm△t知,水的质量太大或水的初温太低,为减少加热时间,可以减少水的质量或适当提高水的初温.
故答案为:(1)温度计的玻璃泡碰到了容器底部;(2)不变;(3)适当提高水的初温.

点评 掌握温度计的使用规则与读数,是我们学习该实验的基本要求;同时,学会观察和分析水温与时间的变化图象,是我们学习该实验时应掌握的重点内容;本题考查的知识面比较广,但是没有多大的难度,只要知识够扎实,还是很容易做对的.

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