【题目】凸透镜成像规律时,保持凸透镜的位置不变,先后把蜡烛放在a、b、c、d四点并分别调整光屏的位置,如图所示,探究后他总结出下列说法.其中正确的是
A.照像机是利用蜡烛放在a点的成像特点制成的
B.放大镜是利用蜡烛放在b点的成像特点制成的
C.幻灯机是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的
D.蜡烛放在b点成的像比它放在c点成的像大
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【题目】物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法。下列实验中使用到转换法的是( )
A.平面镜成像实验
B.探究音叉响度与振幅的关系
C.探究音调与发声体长度的关系
D.用一条带箭头的线表示光线
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【题目】如图是沿同一条直线向东运动的物体A、B,其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象,以下说法正确的是( )
A.5s内,A、B的平均速度相等
B.时刻,A在O点,B在距离O点3m处
C.从第3s开始,,第5s时A、B相遇
D.两物体由同一位置O点开始运动,但物体A比B迟3s才开始运动
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【题目】在“声现象”一章的教材中出现了以下几个实验:
实验次数 | 敲音叉用力的大小 | 响度大小 | 乒乓球被弹开的高度 |
1 | 较小 | 较小 | 较小 |
2 | 稍大 | 稍大 | 稍大 |
3 | 较大 | 较大 | 较大 |
(1)用图甲的实验装置来探究音叉振动时声音的响亮与振幅的关系。实验中,兵乓球的作用是_______,实验运用了____的研究方法;通过实验,他记录了如上表的实验现象.由实验现象可得到声音的响度与振幅的关系是:_____。
(2)把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,如图乙所示,该实验说明声音的传播需要______,实验进一步推理可以得出相关结论;这个实验主要运用了_____的研究方法。
(3)拨动同一把钢尺,在保证其振幅相同的情况下,改变其伸出桌边的长度,观察钢尺振动得快慢,如图丙所示,这主要探究声音的音调跟________的关系,主要运用了______的研究方法。
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【题目】如图所示,小灯泡标有“6V 3.6W”,电源电压为9V.闭合开关S,把滑动变阻器的滑片P移到R的中点时,小灯泡正常发光,试求:(不考虑温度对小灯泡电阻的影响)
(1)小灯泡的电阻;
(2)滑动变阻器R的最大阻值;
(3)当滑动变阻器滑片P移到a端时闭合开关S,小灯泡此时的功率为多大?
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【题目】在如图甲所示的电路中,电源电压恒为12V,S1、S2同时合上后,电流表A1的示数如图乙表盘所示,则通过电灯L1的电流为______A,通过电灯L2的电流为______A,此时L1电阻为________Ω;若合上S1,断开S2,则L1、L2之间是______联。
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【题目】张华同学在观察一座音乐喷泉后设想,如果在喷泉的水底再设置一些彩灯,当五颜六色的光线从水下射出后能将喷泉勾勒出更加绚丽的景色。如图所示,MM′为空气与水的分界面,设水下装有一盏彩灯S,射出一条光线SA,经平面镜反射后沿BO方向射到界面上的O点,再从O点射出水面。请你在图中画出平面镜的准确位置和光线射出水面后在空气中传播的大致方向。
(__________)
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【题目】一辆汽车在以速度为20m/'s匀速行驶,道路前方有- -座高山,司机第一次鸣笛 6s后听到回声,汽车继续匀速行驶--段时间,司机第二次鸣笛并在2s后听到回声。求司机两次鸣笛的时间间隔。(已知声音的传播速度为340m/s)
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【题目】在“测小灯泡电功率”的实验中,实验室有以下器材:电源(电压恒为4.5V)、标有2.5V的小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器“20Ω1A”、开关各一个,定值电阻三个(10Ω、20Ω、30Ω)、导线若干。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整。要求:滑动变阻器滑片向左移动时小灯泡亮度变亮。 __
(2)电路连接好后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片进行多次实验,并将其中三次数据记录在表格中,根据数据求出小灯泡的额定功率为_______W。
(3)上述实验结束后,小华同学想进一步“探究电流与电阻的关系”,他将小灯泡取下后,按图乙电路在R的位置依次换成已有的定值电阻(10Ω、20Ω、30Ω)先后接入电路,为保证每次都能将接入的定值电阻两端电压调为2.5V,应在电路中再串联一个阻值范围为_______Ω至_______Ω的电阻Rˊ。
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