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【题目】测小灯泡电功率的实验中,实验室有以下器材:电源(电压恒为4.5V)、标有2.5V的小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器“20Ω1A”、开关各一个,定值电阻三个(10Ω、20Ω、30Ω)、导线若干。

(1)请用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整。要求:滑动变阻器滑片向左移动时小灯泡亮度变亮。 __

(2)电路连接好后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片进行多次实验,并将其中三次数据记录在表格中,根据数据求出小灯泡的额定功率为_______W。

(3)上述实验结束后,小华同学想进一步探究电流与电阻的关系,他将小灯泡取下后,按图乙电路在R的位置依次换成已有的定值电阻(10Ω、20Ω、30Ω)先后接入电路,为保证每次都能将接入的定值电阻两端电压调为2.5V,应在电路中再串联一个阻值范围为_______Ω_______Ω的电阻Rˊ。

【答案】 0.6 4 8

【解析】

(1)连接电路时,要求滑动变阻器滑片向左移动时小灯泡亮度变亮,即电流变大电阻变小,则滑动变阻器左下接线柱与灯泡连接,连图如下:

(2)当小灯泡两端电压为额定电压2.5V时,小灯泡的电功率为额定功率,由表可知,此时通过灯泡的电流I=0.24A,则小灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.24A=0.6W;

(3)为保证每次都能将接入的定值电阻两端电压调为2.5V,根据串联电路电压的规律,滑动变阻器分得的电压为:UR=4.5V﹣2.5V=2V,则变阻器分得的电压为定值电阻电压的

当接入30Ω的电阻时,根据串联分压原理,滑动变阻器连入电路中的电阻R1=0.8×30Ω=24Ω,而变阻器的最大电阻为20Ω,将滑动变阻器与R′视为一个整体,故R′的最小值

R′=R1﹣R=24Ω﹣20Ω=4Ω;

当接入10Ω的定值电阻时,同理,滑动变阻器连入电路中的电阻R2=0.8×10Ω=8Ω,将变阻器与R′视为一个整体,当变阻器连入电路中的电阻为0时,R′=8Ω即可;

故为保证每次都能将接入的定值电阻两端电压调为2.5V,应在电路中再串联一个阻值范围为的电阻R

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【题目】凸透镜成像规律时,保持凸透镜的位置不变,先后把蜡烛放在a、b、c、d四点并分别调整光屏的位置,如图所示,探究后他总结出下列说法.其中正确的是

A.照像机是利用蜡烛放在a点的成像特点制成的

B.放大镜是利用蜡烛放在b点的成像特点制成的

C.幻灯机是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的

D.蜡烛放在b点成的像比它放在c点成的像大

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【题目】在做观察水沸腾的实验时,

1)小明同学用的是如图甲所示装置,其中错误之处是______________________

2)图乙是小红同学在实验某时刻观察到的温度计的示数,此时水的温度是_______

3)小明、小红两同学虽然选用的实验装置完全相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示。分析图象可知:水的沸点是______;小红从给水加热到水沸腾,所用时间较长的原因是_______,在沸腾过程中,移去酒精灯,水_______继续沸腾。(选填不能”)

4)水沸腾时水中气泡在上升过程中______(选填由大变小由小变大”),气泡内放出的水蒸气在烧杯内壁形成小水珠,观察图丁中烧杯内壁ab两处,可以发现 a处出现的水珠较多,这是因为_____

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【题目】在探究二力平衡的实验中,小华不断改进并先后设计了三个实验方案,如图所示。

1)将甲改为乙是为了减小_____对实验的影响。

2)①最终小华按照丙进行实验,丙中的C是一个质量_____的硬纸板。(较大或较小)

②小华将系于硬纸板的两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,在两线端挂上相同的钩码,如图丙,此时硬纸板_____平衡(能或不能)。将硬纸板在竖直平面内转过一个角度,使得硬纸板的一边与桌面平行,如图丁,松手后瞬间硬纸板_____平衡(能或不能)

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【题目】测量小灯泡电功率的实验中,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的最大阻值40Ω。

(1)请用笔画线代替导线在如图甲中完成实物电路的连接_______(要求滑片PC端滑动时,变阻器电阻变小);

(2)同学们进行试触时,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路中发生的故障可能是

____(选填小灯泡断路”、“小灯泡短路滑动变阻器处断路”);

(3)某次实验中,同学们看到电压表示数为1.8V,要使灯泡L正常发光应向__(选填“A” “B”)端移动滑片,同时视线应注意观察___(选填电流表电压表)示数,当灯正常发光时,电流表示数如图乙所示,示数为_______A,则小灯泡的额定功率是___W。

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(1)求电源电压;

(2)求电阻R2的阻值;

(3)当闭合S1,断开S2、S3时,电路消耗的电功率为P1;当闭合S2,断开S1、S3时,电路消耗的电功率为P2,且P1:P2=1:2,求电阻R3的阻值;

(4)求整个电路消耗的最小电功率.

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