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    12．画出木块静止时所受力的示意图．

    分析 静止在斜面上的物体受到重力、摩擦力和支持力作用，然后过重心分别表示出三个力的方向．

    解答 解：过重心作竖直向下的重力，过重心作沿斜面向上的摩擦力，过支点作垂直于斜面向上的支持力．如图所示：

    点评 本题考查学生对物体受力分析的能力，并会用力的示意图表示力的作用点和方向．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．研究表明：物体在月球上的重力大约是在地球上重力的$\frac{1}{6}$，一个物体在地球上的质量60kg，它的重力为600N，若把它放在月球上，它的重力是100N，质量是60kg．（g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．杠杆在生活中有很多应用．如图所示，现欲使静止的跷跷板发生转动，可采取的做法是甲不动，乙向远离支点方向移动（或乙不动，甲向靠近支点方向移动；或乙不动，甲蹬地，减小甲对跷跷板的压力），并说出能驱使跷跷板发生转动的条件使跷跷板顺时针和逆时针方向转动的力和力臂的乘积不相等（或动力×动力臂≠阻力×阻力臂；或F1L1≠F2L2）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．请你设想一下，如果没有重力，没有摩擦，我们的生活将变成什么样子，试分别写出一个合理的场景，如果没有重力河水不能流动，如果没有摩擦人无法行走．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．张老师用5N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车，小车以0.5m/s的速度沿力的方向做匀速直线运动，小车受到的摩擦力是5N；当他推小车以2m/s的速度沿力的方向做匀速直线运动时，所用的推力应该等于5N（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    17．如图所示，质量为0.5㎏、高为0.3m、底面积为2×10-2m2的薄壁圆柱形容器放在水平桌面上，容器中盛满水．（g=10N/㎏）求：
    （1）容器中水的质量；
    （2）水对容器底部的压强；
    （3）若将一个体积为2×10-3 m3，密度为2.9×103㎏/m3的实心均匀物块A浸没在该容器内水中后，求整个容器在物块A放入前后对地面的压强变化了多少Pa．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．如图1是小明探究“阻力对物体运动的影响”的过程．

    （1）为了使小车刚运动到水面时的速度相同，小明应让小车从斜面的相同（选填“相同”或“不同”）高度由静止滑下．小明在操作中发现，不用斜面而直接用手推小车，也可以使小车在水平面上运动．若采用此方法不能（选填“能”或“不能”）探究阻力对物体运动的影响，理由是：用手推小车的速度与小车从斜面落下的速度不同．
    （2）下面是记录实验情况的表格，请将其中（a）、（b）两项内容补充完整．
     实验序号 水平部分材料 （a）小车受阻力的情况（b）小车运动的路程
     ①
     ②
     ③
    （3）小明通过实验发现：水平面越光滑，小车运动的距离越长（选填“长”或“短”），即小车受到的阻力越小，速度减小得越慢（选填“快”或“慢”）．
    （4）在大量类似实验基础上，牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律．它是人们公认的物理学基本定律之一，在实际生活中有着广泛的应用．一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹．下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形，如图2所示．请你认真分析后作出正确的选择：
    ①不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系为乙图．
    ②实际上，由于空气阻力的存在，炸弹与飞机的位置关系为甲图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．出现图甲所示现象的原因是电流表所选量程太小；出现图乙所示现象的原因是电压表正负接线柱接反了．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．学习了密度知识后，同学们进行了以下实验：

    （1）为了测量小金属块的密度，使用天平测量其质量，天平平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图（甲）所示；图（乙）是小金属块放入量筒前后的液面情况．由测量可得小金属块质量为64g，密度为6.4×103kg/m3．
    （2）实验时，有人提出利用已知冰的密度ρ冰来估测积雪的密度，具体做法是：
    （a）用刻度尺测出操场上积雪的厚度，记为h1；
    （b）用脚向下用力将积雪踩结实，形成一个下凹的脚印；
    （c）用刻度尺测出下凹脚印的深度，记为h2；
    （d）估测积雪密度的表达式为ρ雪=ρ水×$\frac{{h}_{1}-{h}_{2}}{{h}_{1}}$（用已知或已测量的物理量表示）．

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