| 实验次数 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 灯泡亮度 |
| 1 | 1 | 0.2 | 较暗 |
| 2 | 3.5 | 正常发光 | |
| 3 | 6 | 0 | 不发光 |
分析 (1)电压表与灯并联,由图中条件,电流表选用小量程,变阻器按一上一下的原则与电流串联在电路中;
(2)小灯泡特别亮,电压表与电流表的示数较大,说明小灯泡两端电压太高,电路中电流太大,电路中电阻太小,为电路的安全应先断开开关,再做相应的处理;
(3)连接电路时,为保护电路的安全,变阻器连入电路中的电阻最大,据此分析;
(4)灯在额定电压下正常发光,根据电流表小量程读数,根据P=UI求灯的额定功率;
(5)由表中第3次数据,根据电流表示数为0,而电压表示数为6V分析原因,确定电源电压;
(6)由表中第1组数据,由欧姆定律灯此时的电阻,根据串联电路电压的规律,求出变阻器分得的电压,根据分压原理,求出变阻器连入电路中的电阻,确定故选用的变阻器.
解答 解:(1)电压表选用大量程与灯并联,由图中条件,电流表选用小量程,变阻器按一上一下的原则与电流串联在电路中,如下所示:![]()
(2)小灯泡特别亮,电压表与电流表的示数较大,说明小灯泡两端电压太高,电路中电流太大,原因是滑动变阻器没移到阻值最大处,按要求应先断开开关再移滑片.选D、C;
(3)小虎电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,说明电路为通路,电流中电流太小,由欧姆定律,电路中电阻太大,接下来应进行的操作是:移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光,选C;
(4)小灯泡的额定电压3.5V,由乙图可知,电流表量程为0-0.6A,分度值为0.02A,偏转的格数为15格,则电流表示数为0.02A×15=0.3A,小灯额定功率为P=UI=3.5V×0.3A=1.05W;
(5)由表中第3次数据可知,电流表示数为0,说明电路可能断路,示数为6V,说明电压表与电源连通,则与电压表并联的支路以外的电路是完好的,则与电压表并联接灯断路(或灯座接触不良)了,导致电压表串联在电路中了,因此电压表示数为电源电压6V;
(6)由表中数据可知,当电压为UL=1V时,通过的电流为IL=0.2A,由欧姆定律灯此时的电阻RL=$\frac{{U}_{L}}{{I}_{L}}=\frac{1V}{0.2A}$=5Ω,
根据串联电路电压的规律,变阻器分得的电压U滑=U-UL=6V-1V=5V,变阻器的电压为灯电压的$\frac{5V}{1V}$=5倍,根据分压原理,变阻器连入电路中的电阻为灯的电阻的5倍,即为25Ω,故选用“1.5A 50Ω”的变阻器,即选A.
故答案为:(1)见上图;
(2)D;C;
(3)C;
(4)3.5;0.3;1.05;
(5)6;灯泡断路(或灯座接触不良);
(6)A.
点评 本题测量小灯泡电功率,考查电路的连接、反常现象的处理、额定功率的计算、故障的分析及器材的选择等知识,难度较大.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 加在它们两端的电压之比是1:2 | |
| B. | 它们的电阻之比是4:1 | |
| C. | 它们消耗的电功率之比是1:1 | |
| D. | 相同时间内电流通过它们做的功之比是1:4. |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 实验序号 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性质 |
| 1 | 30 | 15 | 倒立、缩小的实像 |
| 2 | 25 | 16.7 | 倒立、缩小、实像 |
| 3 | 20 | 20 | 倒立、等大的实像 |
| 4 | 15 | 22 | 倒立、放大的实像 |
| 5 | 5 | / | 正立、放大的实像 |
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