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    【题目】如图甲所示为某物质的熔化图象，根据图象可知（ ）

    A. 该物质是非晶体

    B. 第15min该物质处于液态

    C. 若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙所示），则试管内冰的质量会逐渐增加

    D. 图乙中，冰水混合物的内能会逐渐增加

    【答案】C

    【解析】由图象知道，该物质在熔化过程中温度保持不变，所以该物质是晶体，故A错误；由图甲知道，该物质从第10min开始熔化，到第20min时全部熔化；则第15min时处于固液共存状态，故B错误；由图象知道，该物质熔化时的温度是-2℃，因为冰水混合物的温度是0℃，所以将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中时，冰水混合物会向该物质放热，内能减小，但温度不变，冰水混合物中的水会符合凝固结冰的条件，所以冰水混合物中的冰会变多，即冰的质量将变大，故C正确，D错误，故选C。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压为6V保持不变，所用小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω。

    （1）用笔画线代替导线，将图甲的实物图连接完整，要求滑动变阻器滑片P向右滑动时小灯泡变亮_____。

    （2）闭合开关S后，发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来首先应该操作的是_____ （填序号）

    A．检查电路是否断路

    B．检查电路是否短路

    C．移动滑动变阻器的滑片P，观察小灯泡是否发光

    （3）通过小灯泡的电流随它两端电压的变化如图乙所示，分析图象可知，当小灯泡两端的电压增大时，灯丝的电阻会_____（选填“增大”、“不变”或“减小“）；小灯泡的额定功率为_____W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明利用如图所示的实验器材“测定小灯泡的额定功率”，已知电源电压恒为6V，小灯泡正常工作时的电压为2.5V，电阻约为10Ω，滑动变阻器的规格为“20Ω 2A”。

    (1)请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整___________ .

    (2)正确连接电路后，用开关试触，发现灯泡不亮，电压表瞬间满偏，电流表指针几乎不动，则电路的故障可能是__________.（电路只有一处故障），排除故障后，移动滑片使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为__________W.

    (3)小华在进行实验数据处理时，算出了小灯泡的平均功率（如下表），你认为这样处理数据是__________(合理/不合理)的。

    (4)下列描述小灯泡功率P随滑动变阻器阻值R变化情况的图像中，正确的是__________.

    (5)完成上述实验后，小华向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的电路，也测出了灯泡的额定功率。请完成下列实验步骤：

    ①闭合开关S1，将S2拨到触点__________ (填“1”或“2”)，移动滑片，使电压表的示数为__________V；

    ②再将开关S2拨到触点__________ (填“1”或“2”，保持滑片的位置不动，读出电压表的示数U；

    ③灯泡额定功率的表达式为P额=__________ (用已知量和测量量表示）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】2017年5月5日，凝聚着国人梦想的国产大飞机C919首飞成功．

    （1）C919首飞时，由于发动机的___而产生的轰鸣声是通过__（填具体介质）传入人耳．C919返回首飞现场时，现场见证者心情越发激动，随着声音的__（填“响度”或“频率”）越来越大，飞机开始着陆，最终首飞取得圆满成功．十年心血，终于破茧成蝶，现场C919研发专家们流下了激动和幸福的泪水，对于他们来说，C919发动机的轰鸣声属于___（填“乐音”或“噪音”）．

    （2）若不计飞机质量的变化，当C919在水平跑道上加速滑行时，其机械能的增加量___（填“大于”、“小于”或“等于”）动能的增加量，跑道对飞机的支持力_____（填“大于”、“小于”或“等于”）飞机的重力；当C919腾空加速上升时，其机械能的增加量_____（填“大于”、“小于”或“等于”）动能的增加量，此时飞机受力____（填“平衡”或“不平衡”）．

    （3）C919首飞成功后，将进入适航认证阶段，其中非常重要的一项就是结冰试验．飞机表面结冰是由于飞机飞行过程中过冷水滴或降雨碰到机体后______（填物态变化过程）而形成的，也可由水蒸气在机体表面_____（填物态变化过程）而成，上述两个过程都是___热过程．飞机表面结冰后，会破坏其空气动力学外形，使飞机升力减小，阻力____，影响飞机的稳定性和操控性．

    （4）C919为了减重，使用了大量新型合金材料．飞机某合金部件由甲、乙两种金属构成，已知甲、乙按质量比2：1混合后的密度与甲、乙按体积比3：4混合后的密度相等，则甲、乙的密度之比为___．若该合金部件传统上全部使用金属甲时重量减少了50%，则该合金部件中甲、乙的质量之比为___．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：

    （1）为完成本次实验，由下表中的数据表明，他们选用的温度计的测温物质应为________ ．

    （2）小明在帮助老师准备实验时，发现开水倒入烧杯后，温度很快就降到了如图甲所示，其示数为_________℃．

    （3）小明用图乙所示的装置给水加热，在安装此装置时，应先固定________ （铁圈M或铁夹N）的位置；确定当温度达到90℃时开始记录数据．在看到水沸腾现象后，小明就立即熄灭酒精灯停止实验．在评估与交流环节，同学们认为小明的实验仍存在不足，并对水沸腾后小明还应进行的实验操作提出了如下的一些建议，其中正确的是________

    A．调大酒精灯火焰，继续加热直到水温达到100℃

    B．撤掉烧杯上的纸板，继续加热直到水温达到100℃

    C．撤去酒精灯，继续观察温度计的示数，记录数据

    D．继续用酒精灯加热几分钟，观察温度计的示数，记录数据

    （4）小明用图乙所示的装置给水加热直至水沸腾，所作“温度﹣时间”图象如图丙a，由图象可知，水沸腾时需要_________热量（选填“吸收”或“放出”），温度________ （选填“升高”、“不变”或“下降”）．

    （5）小强实验时去掉图乙烧杯上方的盖子，在水的质量、加热条件不变时，他所作的实验图象应该是图丙中的_________（选填“a”、“b”或“c”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小芳同学利用如图甲所示的装置来探究“水的沸腾”的实验．

    （1）小芳同学观察了水在加热过程中，温度随时间的变化情况，并记录了有关数据，如下表：

    分析表中数据可知，沸腾前水温变化快慢的特点是______．

    （2）图乙中，____（选填“a”或“b”）是水沸腾时的情景，气泡里的主要成份是____．（选填正确选项前的字母）

    A．氧气 B．水蒸气 C．二氧化碳

    （3）加热时，烧杯上方会出现“白气”，下列现象与“白气”形成过程不同的是___．（选填正确选项前的字母）

    A．深秋的清晨河面上出现的“白气” B．雨过天晴后形成的大雾

    C．湿衣服晾晒时形成的水蒸气 D．煮饭时形成的“雾气”

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是一种自动测定油箱内油面高度的装置。R是滑动变阻器，它的金属片是杠杆的一端。从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度。

    （1）当油箱向外输油时，油量表的示数将_______________。

    （2）若图中电源电压为24V，电流表的量程为0-0.6A，滑动变阻器的最大值为80Ω，为了保证电流表不超量程，保护电阻R/的最小阻值应是 ____________Ω。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图所示的电路中，电源电压保持不变，由于电阻R1、R2出现了故障，在电键S闭合前后，发现只有一只电表的示数发生变化，故障可能是________________________（写出所有可能的情况）。当把R1与R2的位置互换后，闭合电键，_________（选填“一定会”、“一定不会”或“可能会”）出现只有一只电表的示数为零。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究甲乙两种物质熔化规律”的实验中，某小组同学记录的实验数据如表所示，请根据表中的实验数据解答下列问题：

    （1）该组同学在某一次观察中记录明显错误的数据是________；

    （2）在甲和乙这两种物质中，属于晶体的是________（选填“甲”或“乙”）；

    （3）该晶体的熔点是________℃；

    （4）该晶体在76℃时，处于________（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）状态；

    （5）固体在熔化过程中需要________（选填“吸收”或“放出”） 热量．

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