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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变,由于电阻R1R2出现了故障,在电键S闭合前后,发现只有一只电表的示数发生变化故障可能是________________________(写出所有可能的情况)。当把R1R2的位置互换后,闭合电键,_________(选填“一定会”、“一定不会”或“可能会”)出现只有一只电表的示数为零。

【答案】 R1短路R1断路R1断路且R2短路 一定不会

【解析】(1)在电键S 闭合前,电流表和电压表都无示数,闭合开关后,只有一只电表的示数发生变化:若只有电流表发生变化,说明有电流,电路可能为短路,电压表无示数,则电阻R1发生短路;若只有电压表发生变化,说明无电流,电路可能为断路,电压表有示数,则电阻R1发生断路或R1断路且R2短路;综合分析:故障为R1断路或R1短路或R1断路且R2短路(2)R1断路,R1R2的位置互换后,闭合电键后,电压表无示数电流表无示数;当R1短路,R1R2的位置互换后,闭合电键后,电压表示数,电流表示数;当R1断路且R2短路,R1R2的位置互换后,闭合电键后,电压表无示数电流表无示数;综合分析当把R1R2的位置互换后,闭合电键,一定不会出现只有一只电表的示数为零。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,用沿斜面向上不同的力,将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度大小从底端匀速拉到顶点A,己知AB>AC,如果拉力做的功分别为W1、W2,拉力做功的功率分别为P1、P2。则:[ ]。

A. W1>W2,P1>P2

B. W1>W2,P1<P2

C. W1=W2,P1<P2

D. W1=W2,P1=P2

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示为某物质的熔化图象,根据图象可知(

A. 该物质是非晶体

B. 15min该物质处于液态

C. 若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图乙所示),则试管内冰的质量会逐渐增加

D. 图乙中,冰水混合物的内能会逐渐增加

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学用两个硬纸筒探究小孔成像,如图所示。

(1)请在图中作出蜡烛AB在屏上所成的像A'B'(要求标出A'、B')____

(2)该同学发现蜡烛和小孔的位置固定后,像离小孔越远,像就越大。他测出了不同距离时像的高度,并将实验结果填在了表格中,根据表中的数据可以得到的结论是:蜡烛和小孔的位置固定后,像的高度h与像到小孔的距离S成________ (选填“正比”或“反比”)。

(3)该同学知道树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶间的小孔在地面上成的像,他测出了某一个光斑的直径为1.4cm,光斑到小孔的距离为1.5m,从书上查到太阳到地球的距离为1.5×1011m,由此可以估算太阳的直径为________

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【题目】小徐同学暑假要去兰州旅游,他上网查找了上海和兰州两地2016620日到622日三日气温的最高值和最低值。从表中可以看出上海的昼夜温差比兰州的昼夜温差_______小徐查看地图知道,上海属沿海城市,兰州属内陆城市根据相关信息分析两地昼夜温差区别较大的主要原因_______________

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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S,发现三个电表中有两个电表的指针发生偏转,已知电阻R1、滑动变阻器R2中仅有一个出现了故障,其它元件均完好。

电路中一定有示数的电表是___________表;

接着,移动变阻器R2的滑片P,发现三个电表的示数均不发生改变,则故障是___________

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【题目】德化盛产陶瓷,小李同学想测量一块不规则瓷片的密度。

1)把天平放在水平桌面上,将游码移到零刻度处,然后调节 使天平平衡。

2用调节好的天平测量瓷片的质量,所用砝码的个数和游码的位置如图所示,则瓷片的质量为 g

3)他发现瓷片放不进量筒,改用如图所示的方法测瓷片的体积:

a.往烧杯中加入适量的水,把瓷片浸没,在水面到达的位置上作标记,然后取出瓷片;

b.先往量筒装入40ml的水,然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中,让水面到达标记处,量筒里剩余水的体积如图所示,则瓷片的体积为 cm3

4)用密度公式计算出瓷片的密度ρ g/cm3

5)根据以上步骤,你认为小李同学测出的瓷片密度值___________选填偏大偏小)。

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【题目】如图所示,在探究通过导体的电流与导体两端的电压的关系实验中,某小组选用两节新干电池为电源,规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器等器材进行实验:

1)请根据图甲的实物图将图乙的电路图补充完整________

2)连接电路时开关应该______.闭合开关,发现电压表无示数,电流表有示数但没超出量程,则产生故障的原因可能是导体电阻______(选填断路短路);

3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,若电流表的示数如图丙所示,其读数为_____A

4)改变滑动变阻器滑片的位置,测得多组对应的电压、电流值,如下表所示,由测得数据可知,当电阻一定时,导体中的电流与电压成正比,导体电阻为______Ω(结果保留一位小数):

5)进行实验时,该小组发现:调节滑动变阻器无法使电压表示数为0.5V,为了解决这个问题,可采取的方法是________________________________________________(写出一种即可)

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【题目】探究并联电路的电流规律实验中,某小组的同学在老师的指导下,设计了如图甲所示的电路图。

(1)小明拿出电流表发现指针如图乙(实线部分),出现这种现象的原因是_____;在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了_____;纠正后把电流表接入A点,闭合开关后,发现电流指针又如图乙所示(实线部分),出现这故障的原因是电流表的_____

(2)连接正确后,测出三点的电流记录的数据如表:

通过对表数据的分析,他们得出结论:在并联电路中_____

(3)为了使实验结论更具有科学性,请你对该小组的实验过程提出合理化建议(1条即可):_____

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