| 序号 | R=10Ω | |
| U/V | I/A | |
| ① | 2 | 0.2 |
| ② | 3 | 0.3 |
| ③ | 4 | 0.4 |
| 序号 | R/Ω | I/A |
| ① | 5 | 0.60 |
| ② | 10 | 0.38 |
| ③ | 15 |
分析 (1)将电压表与电阻并联;
(2)电流表无示数,电压表有示数,则可能与电压表并联的电路断路;
(3)根据表一得出电流与电压的正比例关系;
(4)根据图乙确定量程和分度值,读出示数;
(5)探究电流与电阻的关系,需使电阻两端的电压保持不变.
解答 解:(1)将电压表与电阻并联,如图所示:![]()
(2)电流表无示数,则电路断路,电压表有明显偏转,则与电压表并联的定值电阻断路;
(3)由表格中数据知,电压与电流的比值为定值,可得电阻不变,电流与电压成正比;
(4)由图乙知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.26A;
(5)由题意知,在探究电流与电阻关系时,改变了电阻,但没有通过改变变阻器的阻值使电阻两端的电压不变,所以不能得出正确结论,应在换电阻后,移动滑片,使电压表的示数保持不变.
故答案为:(1)见上图;(2)定值电阻断路;(3)电阻不变,电流与电压成正比;(4)0.26;(5)移动滑动变阻器滑片,使电压表的示数保持不变.
点评 本题是探究电流与电压、电阻关系的实验,主要考查了电路连接、电路故障分析、对实验数据的分析、电流表的读数、控制变量法的应用等,考查全面、重点、难度适中.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 只要物体振动,我们就能听到声音 | |
| B. | “听诊器”能使人的心脏震动幅度增大,音调升高 | |
| C. | 用超声波能击碎人体内的结石,说明声波具有能量 | |
| D. | 声音在水中的传播速度比在空气中小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | R1=R2 | B. | R1>R2 | C. | R1<R2 | D. | 无法确定 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 4m/s | B. | 4.5m/s | C. | 5m/s | D. | 6m/s |
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