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(2012?百色)下列所示的四种生活用具,使用时属于费力杠杆的是(  )
分析:结合生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆.
解答:解:A、瓶盖起子在在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
B、镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;
C、钳子在在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
D、羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆.
故选B.
点评:杠杆的分类主要包括以下几种:①省力杠杆,动力臂大于阻力臂;②费力杠杆,动力臂小于阻力臂;③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?百色)小欣用如图所示的装置探究“什么情况下磁可以生电”,进行了如下操作,其中能使电流表指针发生偏转的操作是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?百色)在探究“动能的大小与什么因素有关”的活动中,小欣猜想:动能的大小可能与物体的质量和速度有关.实验室提供的器材有:斜面、几个质量不同的光滑钢球、木块、刻度尺等,小欣设计的实验装置如图所示.实验时,小欣让钢球从斜面上由静止滑下并推动在水平面上的同一木块运动.
(1)本实验是通过比较
木块滑动(或移动)的距离
木块滑动(或移动)的距离
来确定钢球对木块做功的多少,从而判断
钢球
钢球
动能的大小(选填“钢球”或“木块”);
(2)探究动能的大小与物体质量的关系时,应保持物体的
速度
速度
不变,具体的做法是:让质量
不同
不同
的钢球从斜面的
相同
相同
高度由静止滑下;
(3)钢球碰到木块并一起运动过程中,由于木块受到
摩擦力(或阻力)
摩擦力(或阻力)
的作用,钢球和木块运动一段距离后停下来,在此过程中钢球和木块的动能都转化为
能;
(4)若本实验装置中的水平面绝对光滑,本实验将
不能
不能
(选填“能”或“不能”)达到探究的目的.

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