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【题目】关于安全用电,下列做法中正确的是(  )

A.把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用

B.发现家用电器或电线失火时,应先切断电源

C.在未断开电源开关的情况下检修电路

D.用湿手拨动空气开关

【答案】B

【解析】

A.把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用,这样当金属外壳漏电时,不能将电及时导向大地,易引发触电,故A错误;

B.发现家用电器或电线失火时,应先切断电源,再救火,故B正确;

C.在未断开电源开关的情况下检修电路,可能会发生触电事故,故C错误;

D.生活中的水是导体,用湿手拨动空气开关,易造成触电,故D错误。

故选B

练习册系列答案
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【题目】首先发现电流周围存在磁场的科学家是(

A.牛顿B.奥斯特C.焦耳D.安培

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【题目】关于温度、热量、内能,以下说法正确的是(  )

A.-10℃的冰没有内能

B.物体的温度越高,所含的热量越多

C.对物体做功,物体的温度一定升高

D.一个物体吸收热量时,温度不一定升高

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【题目】下列说法正确的是( )

A.冰是晶体

B.汽油机在吸气冲程中吸入气缸的是汽油

C.能量的转换和转移不具有方向性

D.物体的内能增加,它的温度一定升高

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【题目】下列物态变化中,属于凝华的是

A. 早春,冰雪融化

B. 盛夏,冰棒冒“白气”

C. 初秋,田野花草挂上露珠

D. 寒冬,树梢上结了霜

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【题目】同学们在实验室测量某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线和水,进行如下的实验操作:

A、在量筒中倒入适量的水,记下水的体积;将小矿石用细线系好后,慢慢地浸没在水中,记下小矿石和水的总体积.

B、把天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的零刻度线处,调节横梁上的平衡螺母,使横梁平衡.

C、将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码,直至横梁恢复平衡.

(1)为了减少实验误差,最佳的实验操作顺序是:_____.(填写字母)

(2)在调节天平时,发现指针的位置如图1所示,此时应将平衡螺母向_____调.(选填“左”或“右”)

(3)用调节好的天平称量小矿石的质量,天平平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如图2所示,用量筒测量小矿石的体积如图3所示,由此可以算出小矿石的密度为ρ=_____g/cm3

(4)量筒不小心被打碎了,老师说只用天平还能测量出陈醋的密度.某组同学添加了两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整:

①调节好天平,用天平测出空烧杯质量为m0

②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1(已知水的密度为ρ);

③用另一个烧杯装满陈醋,用天平测出烧杯和陈醋的总质量为m2

④根据测得的物理量求出了该陈醋的密度ρ=_____

(5)针对(4)中的实验设计进行评估讨论后,同学发现该实验设计存在不足之处是:_____

(6)整理实验器材时发现,天平的左盘有一个缺角,则测量结果_____.(选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”).

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【题目】在研究“水果电池电压与哪些因素有关”的实验中(如图所示)

(1)小倩作出如下猜想:猜想一:水果电池电压与水果种类有关
猜想二:水果电池电压与两电极间距离有关
猜想三:水果电池电压与两电极插入水果的深度有关
为了验证上述猜想是否正确,小倩设计了如下准备实验和记录的表格一.
表一

实验编号

水果种类

深度(cm)

两极间距离(cm)

电压(V)

1

苹果

1

3

2

2

2

3

3

3

4

菠萝

2

1

5

2

2

①验证猜想一,应做编号为的实验;
②为验证猜想二,应做编号为的实验;
(2)实验中观察电压表指针的偏转情况正常,该电池的片是它的正极.
(3)小倩又提出猜想四:水果电池电压与水果大小有关.他将苹果依次切去一部分来做实验,并将数据记录如表二:
表二

苹果大小(个)

1

3/4

1/2

1/4

测得的电压(V)

0.27

0.28

0.26

0.28

该实验说明
(4)以上探究方法在初中物理中经常用到,以下探究活动中也采用了此方法的是 (多选)
A.探究流与电压阻的关系
B.探究决定阻大小的因素
C.探究串联电引入总电
D.探究用水流来

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