【题目】如图,在水平台上放着质量为1kg的木块,将木块用轻绳跨过定滑轮与质量为0.2kg的钩码相连。木块从图示位置开始做匀速直线运动,速度为0.2m/s;运动时间为5s时,钩码的底部接触水面;钩码没入水中后继续下降,接触池底后停止运动木块则继续滑动一段距离停在台面上。绳重、轮与轴的摩擦均忽略不计,下列说法中正确的是:
A. 前5s内,木块所受的重力做功为10J
B. 钩码底部接触水面前,其机械能逐渐减小
C. 钩码底部接触水面前,其重力做功的功率为0.4W
D. 钩码接触池底后木块继续滑动的过程中,木块所受摩擦力大小为2N
【答案】BCD
【解析】A. 木块所受的重力方向竖直向下,而木块在水平方向运动,没有沿重力方向运动,所以重力做功为零,故A错误;
B. 钩码底部接触水面前,质量不变,速度不变,则动能不变,但高度降低,重力势能减小,故其机械能逐渐减小,故B正确;
C. 钩码底部接触水面前,其重力做功的功率为:
,故C正确;
D. 匀速直线运动时,木块所受摩擦力与钩码的重相等,则摩擦力为:
;钩码接触池底后木块继续滑动的过程中,木块对水平面的压力和接触面都不变,所以摩擦力不变仍为2N,故D正确;
故选BCD。
点睛;注意D选项摩擦力的判断,牢记影响滑动摩擦力的两个因素,当两个因素都不变时,摩擦力的大小不变,与其它因素无关。
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【题目】小明利用如图甲所示装置探究冰块熔化的特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。
(1)冰的熔化过程持续了_____min。
(2)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度﹣﹣时间”图象,由图象可知:冰属于_____(选填“晶体”或“非晶体”),这样判断的依据是_____。
(3)图乙中第4min时,物质处于_____态。
(4)图乙中,物体在A点时其有的内能_____(选填大于”、“小于”或“等于”)在B点时的内能。
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【题目】在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,凸透镜的位置固定不动,实验操作规范,如图位置时,烛焰恰好在光屏中央处成清晰的像。
(1)这个像的成像原理与_____(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)的成像原理相同。
(2)如果想在光屏上得到更大的清晰的像,应将蜡烛向_____移,光屏向移_____(以上两空选填“左”或“右”)适当位置;
(3)当光屏上成清晰的像时,用不透明的纸板挡住透镜下半部分,则光屏上所成的像_____(选填“完整”或“不完整”)。
(4)实验时,由于实验时间较长,蜡烛变短,烛焰的像在光屏上的位置会向_____(选填“上”或“下”)方移动。为了使像成在光屏中央,在蜡烛和凸透镜不动的情况,光屏应向_____(选填“上”或“下”)方移动适当位置。
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【题目】如图所示是研究牛顿第一定律时的实验操作示意图:
(1)每次都要从同一高度滑下来的原因是________.
(2)当在实验桌上铺上不同的材料(毛巾、纸板和玻璃)时,小车滑行的距离是不一样的.由图可知,小车在________材料上滑行的距离最远.小车最终停下是因为在水平面上受到________的作用.如果没有摩擦力时,小车将会做________运动.
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【题目】光学实验课时,小叶用激光灯对着光滑的大理石地面照射,无意中发现对面粗糙的墙壁上会出现一个明亮的光斑,而光滑地面上的光斑很暗,对此现象解释较合理的是( )
A.地面吸收了所有的光
B.墙壁对光发生漫反射
C.地面对光发生漫反射
D.墙壁对光发生镜面反射
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【题目】小李利用如图所示装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验,他沿水平方向匀速拉动木板,稳定时弹簧测力计示数如图所示,读数为_______N。在木块上放一重物,重复实验,弹簧测力计的示数变化情况是_______拉动木板过程中,木板_______(选填“受到”或“不受到”)木块的摩擦力。
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【题目】如图甲所示电路,电源电压恒为7.5V,电压表的量程为 0~3V,电流表的量程为 0~0.6A,滑动变阻器的规格为“25Ω 0.8A”,灯泡标有“3V 1.5W”字样,其U-I图像如图乙所示。闭合开关,在电路安全的情况下,则下列说法中正确的是( )
A. 灯泡的最小功率是 0.35W B. 电压表示数的变化范围是1V~3V
C. 电流表示数的变化范围是 0.3A~0.5A D. 滑动变阻器的电阻允许调节的范围是9~25Ω
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【题目】某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率,相关数据记录在下表中.
(1)实验中,使用滑轮组提升重物时,应竖直向上__拉动弹簧测力计。
(2)第二次实验中,2s内钩码上升的高度为0.1 m,则它运动的速度为______m/s。
(3)第三次实验中,绳端移动的距离为___m,滑轮组的机械效率为__。
(4)分析比较第一、二两次实验数据,有用功W1有______W2有,滑轮组的机械效率η1_____η2 (两空均选填“>”、“=”或“<”)。由此可知,可采用______的方法来提高滑轮组的机械效率。
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