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    有甲、乙两支温度计，下端玻璃泡的容积相同，而玻璃管的内径粗细不同，甲内径比乙的粗，把它们插入同一热水中，测量温度时，以下说法正确的是


    1. A.
      甲温度计液柱升得高，示数较大
    2. B.
      甲、乙两支温度计液柱高度相同，示数相同
    3. C.
      乙温度计液柱升得高，示数较大
    4. D.
      乙温度计液柱升得高，甲、乙示数相同
    D
    两支温度计玻璃泡的容积是相同的，放在热水中，吸热后体积膨胀大小是相同的，但甲温度计内径粗些，因此升高得少些，乙管液柱升高得多些，但测量的是同一热水的温度，所以示数应相同。
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    有甲、乙两支量程相同的温度计，它们（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明和同学在研究“水的沸腾”的实验中，观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图1所示，则图
    甲
    甲
    是水沸腾时的情况，小文记录了下列的实验数据：
    时间（min） … 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 …
    温度（℃） … 95 96 97 98 98 98 95 98 98 98 …
    （1）从记录看出，记录有明显错误的是第
    12
    12
    min时的数据．
    （2）从记录数据可知：此时水沸腾的温度为
    98
    98
    ℃．
    （3）在沸腾过程中水需要
    吸
    吸
    热（填“吸”或“放”）．
    （4）实验室常用液体温度计来测量温度，它是利用
    液体热胀冷缩
    液体热胀冷缩
    的原理制成的，如图3，甲、乙两支温度计的读数分别为：甲
    16
    16
    ℃，乙
    -14
    -14
    ℃．（读数时，视线要与凸形液面顶部相平）
    （5）请根据记录的正确数据在图2中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图象．

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    科目：初中物理 来源：物理教研室 题型：013

    有甲、乙两支温度计，下端玻璃泡的容积相同，而玻璃管的内径粗细不同，甲内径比乙的粗，把它们插入同一热水中，测量温度时，以下说法正确的是

    [　　]

    A．甲温度计液柱升得高，示数较大

    B．甲、乙两支温度计液柱高度相同，示数相同

    C．乙温度计液柱升得高，示数较大

    D．乙温度计液柱升得高，甲、乙示数相同

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    科目：初中物理 来源： 题型：013

    有甲、乙两支温度计，下端玻璃泡的容积相同，而玻璃管的内径粗细不同，甲内径比乙的粗，把它们插入同一热水中，测量温度时，以下说法正确的是

    [　　]

    A．甲温度计液柱升得高，示数较大

    B．甲、乙两支温度计液柱高度相同，示数相同

    C．乙温度计液柱升得高，示数较大

    D．乙温度计液柱升得高，甲、乙示数相同

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