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    【题目】请你根据生活经验将以下活动所需时间长短排列__(填序号).

    A.去操场做一节广播操

    B.到隔壁教室去借一本书

    C.到距离家3 km的学校上学

    D.眨一下眼睛

    【答案】CADB

    【解析】

    解决此类问题的关键是能够结合生活经验估测各项活动所需时间.去操场做一节广播操,大约需要10分钟;到隔壁教室去借一本书,大约需要2分钟;到距离家3 km的学校上学,大约需要半个小时;眨一下眼睛,大约用时0.1 s.因此活动所需时间由长到短排列为CABD.

    练习册系列答案
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    B．丁香树开花时花香四溢

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    【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：

    导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关．

    实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示．

    （1）按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察______________________来比较导体电阻的大小．

    （2）为了验证上述猜想①，应该选用编号_______两根电阻丝分别接入电路进行实验．

    （3）分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟___________有关．

    （4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数下图所示．但通过观察发现电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差__________，解决这一问题的措施是____________________．

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    【题目】在“测定小灯泡电功率”的实验中，选用器材如下：2节干电池、额定电压为2.5V的小灯泡（额定功率小于1W）、电流表、电压表、滑动变阻器（20Ω 1A），开关和导线，图甲所示是小明没有连接完整的电路．

    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的电路连接完整__________．

    （2）正确连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器滑片应置于最__（选填“左”或“右”）端．

    （3）小明闭合开关后，移动滑片，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则该电路故障可能是_____．

    （4）小明排除故障后，通过正确操作，当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，其值为_____A，小灯泡的额定功率为___W．

    （5）小华打算增加一个阻值为10Ω的电阻R0，只利用一只电表，通过简单操作（开关S接“a”、“b”各一次）来测量小灯泡的额定功率．图丙、丁是好设计的两种不同方案的电路图．则以下判断正确的是 _____（填字母）．

    A．两种方案都能 B．丙方案能，丁方案不能

    C．两种方案都不能 D．丙方案不能，丁方案能

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    A. 0° B. 30° C. 60° D. 90°

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