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    小明学习了焦耳定律Q=I2Rt后，他想用如图所示的实验器材继续探究“电压一定时，电流的热效应与电阻的关系”，其中瓶内电阻丝的长度、粗细都相同．
    （1）他将电路设计成并联的目的是    ．
    （2）电流产生热量的多少不易直接测量．因此，在这个实验中是通过    显示电流产生热量的多少的：这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”．这种方法在物理学的研究中经常用到，请你列举一例：    ．
    （3）两个瓶中用煤油而不用水的原因是    ．
    （4）在这个实验中，除了控制电压一定外，还要控制的量有    ．
    （5）小明在实验中发现，在相同时间内甲瓶内的电阻丝放出的热量较多，根据你所学知识判断，甲乙两电阻的阻值较大的是：    （甲/乙）．
    【答案】分析：（1）根据电路的连接特点和控制变量法分析判断．
    （2）实验中通过温度计示数的变化来测量产生热量的多少．这种方法是转换法，例如在研究分子的无规则运动时，通过扩散现象来说明．
    （3）在这个实验中是通过温度计示数变化显示电流产生热量的多少的，则根据△t=可分析．
    （4）在做此实验时，要注意控制变量法的应用．煤油的量相等，通电时间相同，煤油的初温相同．
    （5）在电压一定时，电阻越小，产生的热量越多．
    解答：解：（1）根据电路的连接情况可知：两电阻并联，则电压相同，所以控制电压相同．
    （2）实验中通过温度计升高的示数来判断产生热量的多少，这也是物理中常用的一种方法--转换法．例如通过乒乓球的振动显示音叉的振动；通过扩散现象来反映分子的无规则运动．
    如：研究声音是由振动产生的时，用乒乓球的振动显示音叉的振动．
    （3）根据△t=可知：在质量和吸热相同的条件下，物质的比热容小，温度变化越明显；所以两个瓶中用煤油而不用水的原因是煤油的比热容小，温度计示数上升明显，
    （4）此实验充分显示了控制变量法的应用．因在同一个电路里，通电时间相同，煤油的初温相同，则除了控制电压一定外，注意控制煤油的质量．
    （5）根据公式Q=得：在电压一定时，电阻越小，产生的热量越多．所以可判断：在相同时间内甲瓶内的电阻丝放出的热量较多，电阻就小，所以电阻的阻值较大的是乙．
    故答案为：（1）电压相等；
    （2）温度计示数变化；
    （3）煤油的比热容小，温度计示数上升明显；研究声音是由振动产生的时，用乒乓球的振动显示音叉的振动；
    （4）煤油的质量；
    （5）乙．
    点评：此题主要通过实验考查了探究了“电压一定时，电流的热效应与电阻的关系”，考查了学生对控制变量法的应用以及电路的分析．并且考查了一种常用的物理研究方法--转换法．
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    （2013?阜宁县一模）小明学习了焦耳定律Q=I2Rt后，他想用如图所示的实验器材继续探究“电压一定时，电流的热效应与电阻的关系”，其中瓶内电阻丝的长度、粗细都相同．
    （1）他将电路设计成并联的目的是
    电压相等
    电压相等
    ．
    （2）电流产生热量的多少不易直接测量．因此，在这个实验中是通过
    温度计示数变化
    温度计示数变化
    显示电流产生热量的多少的：这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”．这种方法在物理学的研究中经常用到，请你列举一例：
    研究声音是由振动产生的时，用乒乓球的振动显示音叉的振动
    研究声音是由振动产生的时，用乒乓球的振动显示音叉的振动
    ．
    （3）两个瓶中用煤油而不用水的原因是
    煤油的比热容小，温度计示数上升明显
    煤油的比热容小，温度计示数上升明显
    ．
    （4）在这个实验中，除了控制电压一定外，还要控制的量有
    煤油的质量
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    ．
    （5）小明在实验中发现，在相同时间内甲瓶内的电阻丝放出的热量较多，根据你所学知识判断，甲乙两电阻的阻值较大的是：
    乙
    乙
    （甲/乙）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是刘宁家使用的电热水壶及其铭牌．通过上网查询，他了解到市场上电热水壶的质量参差不齐，安全隐患凸现，存在的主要问题：一是有的企业为了给消费者形成产品省电的印象，将产品的额定功率在铭牌上故意标低；二是电热水壶使用的电源连接线不符合国家规定的标准．学习了电学和热学相关知识后，刘宁在家里做了以下测量：在电热水壶中装满20℃的水，正常工作200s，水温升高到70℃．请你计算此过程中
    （1）水需要吸收多少热量？
    （2）小明分析：水吸收的热量是由消耗的电能转化为内能得到的，由此可以计算出电水壶正常工作时的电功率．请你将以上分析和解题过程写出来．
    （3）以上过程计算出的电水壶功率是否与铭牌中的标识相符，请作简要的分析说明．
    （4）电流在通过导体时，导体要发热（电能转化为内能），即电流的热效应．英国物理学家焦耳经过长期实验研究后提出：电流通过导体产生的热量，跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比，表达式是Q=I2Rt．这就是著名的焦耳定律按照国家规定的标准，电热水壶使用的电源连接线不能过长，横截面积不能过小．请结合焦耳定律解释这样规定的原因．

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    科目：初中物理 来源：2013届江苏省阜宁县九年级第一次调研物理试卷（带解析） 题型：实验题

    小明学习了焦耳定律Q＝I2Rt后，他想用如图所示的实验器材继续探究“电压一定时，电流的热效应与电阻的关系”，其中瓶内电阻丝的长度、粗细都相同。

    （1）他将电路设计成并联的目的是                。
    （2）电流产生热量的多少不易直接测量。因此，在这个实验中是通过__________显示电流产生热量的多少的：这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”。这种方法在物理学的研究中经常用到，请你列举一例：__________________。
    （3）两个瓶中用煤油而不用水的原因是                 。
    （4）在这个实验中，除了控制电压一定外，还要控制的量有__________。
    （5）小明在实验中发现，在相同时间内甲瓶内的电阻丝放出的热量较多，根据你所学知识判断，甲乙两电阻的阻值较大的是：__________（甲/乙）。

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省阜宁县九年级第一次调研物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小明学习了焦耳定律Q＝I2Rt后，他想用如图所示的实验器材继续探究“电压一定时，电流的热效应与电阻的关系”，其中瓶内电阻丝的长度、粗细都相同。

    （1）他将电路设计成并联的目的是                。

    （2）电流产生热量的多少不易直接测量。因此，在这个实验中是通过__________显示电流产生热量的多少的：这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”。这种方法在物理学的研究中经常用到，请你列举一例：__________________。

    （3）两个瓶中用煤油而不用水的原因是                 。

    （4）在这个实验中，除了控制电压一定外，还要控制的量有__________。

    （5）小明在实验中发现，在相同时间内甲瓶内的电阻丝放出的热量较多，根据你所学知识判断，甲乙两电阻的阻值较大的是：__________（甲/乙）。

     

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