科目:初中物理 来源: 题型:
物理学研究中经常用到一些科学方法.例如:研究电流时与水流进行对比,这属于运用了
法;研究串联、并联电路时,引入“总电阻”,这属于运用了 法;研究电路中电流与电压、电阻的关系所得出的规律时,需要运用 法.
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科目:初中物理 来源: 题型:
在用电流表的小量程测量时,电表上读数的最小分度是 A,它的最大测量值是
A.在“用电压表测电压”的实验中,将电压表 联在待测电路两端(选填“串”或“并”),电压表的“+”接线柱应靠近电源 极(选填“正”或“负”)的一端相连.
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科目:初中物理 来源: 题型:
图13(a)是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止灌下,碰到同一木块上;图13(b)是探究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的平面上运动,请回答一下问题:
(1)图13(a)
实验的目的是探究钢球动能的大小与 的关系.通过木块被推动距离的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小,这种常用的实验方法是法 .
(2)图13(b)实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下的目的是: .
水平面越光滑,小车受到的摩擦力越 (填“大”或“小”),根据小车运动距离的远近,推理得出:运动的物体如果不受外力作用,将永远做 .
(3)小明同学想在图13(a)基础上继续探究物体动能的大小与质量的关系,请你帮他设计实验,写出简要的实验步骤及论证方法: .
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科目:初中物理 来源: 题型:
当某导体两端的电压是6V时,通过它的电流是0.3A,则当该导体两端电压减小到4 V时,通过它的电流变为 A;当它两端电压为0时,该导体的电阻为 Ω.。
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