练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻倒．这说明力的作用效果与（ ）
    A.力的大小有关
    B.力的方向有关
    C.力的作用点有关
    D.受力面积有关

    【答案】C
    【解析】解：用手推矿泉水瓶的下部和上部，是力的作用点不同，使矿泉水瓶发生了不同的运动情况，说明力的作用效果与力的作用点有关． 故ABD错误；C正确；
    故选C．
    力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】现将边长为a，密度为ρ的正方体放在水平桌面上，则它对水平桌面的压强（ ）

    A. 一定等于ρga B. 可能大于ρga

    C. 可能小于ρga D. 一定大于ρga

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小红同学手里有一个标有“3.8V”字样的小灯泡，她想知道小灯泡正常工作时的电阻，于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路，电源电压恒定不变。

    （1）小丽测小灯泡电阻的实验原理是_______________。

    （2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物连接完整（要求滑片向左移灯泡变亮），并在虚线框内画出电路图________。

    （3）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，她发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数 ，其故障原因是____________________。

    （4）故障排除后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，示数为0.38A，小灯泡正常工作时的电阻是_____________Ω。

    （5）完成上述实验后，小丽向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的实验电路，测出了小灯泡的额定功率，请你帮她完成下列实验步骤：

    ①连接好实验电路，闭合开关S1，将开关S2拨到触点2，移动滑片，使电压表的示数为_____V。

    ②保持滑片的位置不动，再将开关S2拨到触点1，读出电压表的示数为U。

    ③小灯泡额定功率的表达P额=________（用已知量和测量量表示）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下面是小聪和小明做“测滑轮组的机械效率”的实验．
    （1）小聪和小明两人用弹簧测力计测钩码重量时的情形分别如图甲、乙所示，你认为是正确的（选填“甲”或“乙”）
    （2）他们正确进行实验后，测出如下表中的数据，实验装置如图丙、丁所示．

    物理量

    试验1

    试验2

    试验3

    钩码重G/N

    4

    4

    6

    钩码上升的高度h/m

    0.1

    0.1

    0.1

    绳端拉力F/N

    2.0

    1.4

    2.8

    绳端移动距离s/m

    0.3

    0.5

    0.3

    机械效率η

    67%

    ①通过表中数据可分析出实验1是用图所示的装置做的实验，实验2是用图所示的装置做的实验，实验2的机械效率为 ， 实验3的机械效率为 ．
    ②通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率 ．
    ③比较实验1和试验3可得正确结论：使用同一滑轮组，可以提高滑轮组的机械效率．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】彩色电视机屏幕工作时主要由三种色光混合成绚丽多彩画面，它的遥控器是利用来工作的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】进入刚装修完的房屋，我们常常会闻到一种刺鼻的气味，这一气味主要来自装修材料中的甲醛，一种对人体有害的化学物质．这说明甲醛分子在做________________________运动，这种运动会随气温的升高而______(填“加剧”或“减缓”)．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究二力平衡的条件”实验中，实验设计如图所示．
    （1）当小车在水平桌面上处于或匀速直线运动时，表明小车处于平衡状态，实验中通过改变其两边的来改变小车受到的拉力F1、F2的大小．
    （2）实验中观察到，当静止的小车两边挂上不等的钩码时，小车将（“运动”或“静止”），说明此时二力（“平衡”或“不平衡”）．
    （3）实验中，保持F1与F2大小相等，将小车保持水平放置而旋转一个角度，松手后，小车保持静止（选填“能”或“不能”），此操作的目的是为了探究大小相等、方向相反但的两个力是否可以平衡．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】许多学校在一进楼门的位置都竖立着一块平面镜，同学们经过镜前都习惯照一照．同学们在镜子中看到的是自己的______ （填“实、虚”）像，当同学们走近镜子时，像的大小________ （填“变大、变小、不变”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】九年级二班的男同学要举行爬楼比赛，看看谁的功率大．要测出某个同学爬楼时的功率：
    （1）已测出了这个同学的质量m，还需要测出的物理量是；
    （2）还需要的测量工具是；
    （3）由测得的物理量，计算爬楼功率的表达式为 ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案