分析 (1)比较甲、乙两图象的形状可知,小孔成像与小孔的形状是否有关;
(2)比较甲、丙两图象的形状可知,小孔成像与物体的形状是否有关;
(3)通过观察像的情况可知像的性质及;
(4)分析树荫下的圆形光斑形成的原因,可知与小孔成像原理是否相同.
解答 解:(1)甲、乙两图,小孔形状不同,但是像的形状相同,所以小孔成像与小孔的形状无关;
(2)甲、丙两图小孔形状相同,物体形状不同,像的形状也不同,所以小孔成像与物体的形状有关;
(3)通过观察甲、乙、丙的像可知,小孔成像是倒立实像,这是光的直线传播造成的;
(4)树荫下的圆形光斑是太阳通过树叶间的间隙形成的太阳的像,属于小孔成像,所以成像原理相同.
故答案为:(1)无;(2)有;(3)倒立;直线传播;(4)相同;像.
点评 本题是一道探究题,注意运用控制变量的思路考虑问题,注意被控制的变量是哪个量,然后得出结论;同时要了解小孔成像的原理和特点.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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| 额定电压/V | 额定功率/W | 使用寿命/h | |
| 白炽灯 | 220 | 60 | 2000 |
| LED节能灯 | 220 | 5 | 30000 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 一定大于20cm | B. | 一定在10cm到16cm之间 | ||
| C. | 一定小于8cm | D. | 一定在8cm到10cm之间 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | “两岸青山相对出,孤帆一片日边来”--运动和静止是相对的 | |
| B. | “不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 | |
| C. | “水皆缥碧,千丈见底,游鱼细石,直视无碍”--看到水中游鱼细石是光的直线传播 | |
| D. | “岸上踏踏蹄,水中嘴对嘴”--平面镜成像 |
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