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【题目】教室内老师讲课的声音,是由老师的声带 产生的,并通过 传播到学生的耳朵.

【答案】振动,空气

【解析】

试题分析:解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的,声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播.

解:老师讲课的声音是由老师的声带振动产生的,并通过空气传播到学生的耳朵;

故答案为:振动,空气.

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(1)为了便于观察,该实验最好在 (填“较亮”或“较暗”)的环境中进行.为了保证实验效果,他们应选择 (填“平面镜”、“较薄的平板玻璃”或“较厚的平板玻璃”)做实验.

(2)直尺的作用是便于比较:像与物到 相等.

(3)两段等长的蜡烛是为了比较:像与物 的关系.

(4)若移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上 (填“能”或“不能”)接收到蜡烛的像,这说明平面镜成的是 像.

(5)如果将蜡烛A向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将 (填“变大”、“变小”或“不变”).

(6)图2是小军本人,他在进行实验时,从镜中也观察到了自己的像.那么他在镜中看到自己的像应是图3中的 (填序号).

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