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    2．戴蓝色眼镜看白纸，白纸变成蓝色，关于此现象的解释最正确，最合理的是（　　）
    A．白纸反射的光通过蓝色镜片时，被镜片染上了蓝色
    B．眼镜反射的光映蓝了白纸
    C．通过蓝色镜片看一切颜色的物体都是蓝色
    D．蓝色镜片透过了白纸反射光中的蓝光

    分析 （1）透明物体只透过和它相同的色光，其他色光都被透明物体吸收．
    （2）太阳是复色光，太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的．
    （3）白色能反射所有的色光，黑色吸收所有的色光．

    解答 解：太阳光包括红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，太阳光照射白纸时，白纸反射太阳光的七种色光；
    当七种色光射向透明的蓝色眼镜片时，透明的蓝色眼镜片只让蓝光通过，其他的颜色被透明的蓝色眼镜片吸收，只有蓝光通过镜片进入人的眼睛，人感觉白纸变成蓝色．
    故选D．

    点评 该题考查了物体颜色的形成原因，解题的关键是确定有什么颜色的光进入眼睛，那么人看到的就是什么颜色．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    12．一辆小汽车匀速行驶144km，用时2h，消耗汽油9kg，其发动机的功率为23kW．（汽油的热值为4.6×107J/kg ）求：
    （1）汽车匀速行驶时所受的牵引力是多大？
    （2）汽车发动机的效率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．如图所示，电源电压6V，电阻R0为定值电阻，阻值为20Ω；R为滑动变阻器，最大阻值为50Ω；电压表示数为U，电流表示数为I，现移动滑动变阻器的滑片P，电压表V的示数改变了△U；电流表A的示数改变了△I，则：
    （1）当滑动变阻器滑片P向右移动时，电流表示数I变小，电压表示数U变小，$\frac{U}{I}$不变，$\frac{△U}{△I}$不变（均选填“变大”，“变小”或“不变”）
    （2）若要使电压表示数U增大，滑动变阻器滑片P应向左移动（选填“左”或“右”）
    （3）若移动滑动变阻器滑片P时，△I=0.1A，则△U=2V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列说法中正确的是（　　）
    A．物体吸收了热量，内能增加，温度一定会升高
    B．物体的内能增加了，一定吸收了热量
    C．物体的温度升高了，内能一定增加了
    D．温度高的物体比温度低的物体含有的内能多

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．汽车在平直的公路上以某速度匀速行驶，下列说法正确的是（　　）
    A．汽车的速度越大，通过的路程越大
    B．汽车的速度越大，所用的时间越小
    C．汽车的速度与路程成正比，与时间成反比
    D．汽车的速度与路程和时间无关

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图所示，开关S闭合后，电流表A和A1的示数分别为0.5A和0.3A，求：通过L2的电流．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图所示，把一可沿ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，在纸板上描出入射光线AO和反射光线OB，并测出反射角和入射角，改变光的入射角度，重复上述实验步骤．

    （1）该实验探究的问题是（　　）
    A．光能否发生反射 B．光线是否沿直线传播 C．光是否只能在镜面上反射 D．反射光线的位置有什么规律（
    2）硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面垂直．
    （3）将ON右侧纸板向后折，就看不到反射光线，这说明反射光线和入射光线在同一平面内．
    （4）为了验证光的反射定律，海若同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板．量角器及铅笔．这个实验还需要的一个重要器材是：激光笔．
    （5）纸板在实验中除了能呈现光外，另一个重要作用是：验证反射光线和入射光线是否在同一平面内．
    （6）如若按如图2所示方式开始实验，纸板上显示出了两条光线，她想把这两条光线的传播路径保留在纸板上以便研究，请你为她设计一个简便的方法：沿光路用铅笔相隔一定距离在纸板上各打两打点，再过两点用直尺、铅笔将光的路径画在纸板上．
    （7）改变入射角，继续保留光的传播路径，最后纸板上留下了很多条光路，无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应，为了避免这一问题出现，实验时应怎样做呢？实验时给对应的入射光线和反射光线编号．
    （8）如果纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是：在纸板上看不到反射光线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．已知R1＜R2，若把它们串联在电路中．在相同的时间内电流做的电功W1＜W2；若把它们并联在电路中，在相同的时间内电流做的电功W1＞W2．

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    5．在“测量小灯泡电阻”的实验中，小灯泡上标有“2.5V”字样，实验所连的电路如图甲所示．
    （1）实验中，移动变阻器的滑片，发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数．出现故障的原因可能是灯泡短路（或电压表短路）．
    （2）故障排除后继续实验，某次实验中，同学面看到电压表的示数为2V，要使灯泡正常发光，应向A（选填“A”或“B”）端移动变阻器的滑片，当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，为0.5A，此时灯泡的电阻为5Ω．
    （3）同学们进行了多次实验，绘制出了小灯泡的电流随电压变化的图象（如图丙所示），由图象可知，小灯泡的电阻是变化的（选填“变化”或“不变”）．

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